DU-61201-20192-6120103001-1 Akuntansi Biaya
- Mata kuliah ini membahas akuntansi biaya dan beberapa pengertian dasar siklus akuntansi biaya dan laporan harga pokok barang yang diproduksi, akuntansi biaya bahan baku, akuntansi biaya tenaga kerja, akuntansi biaya overhead pabrik, sistem harga pokok pesanan, sistem harga pokok proses, sistem harga pokok lanjutan, produk Bersama, dan produk sampingan. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam mata kuliah ini adalah ceramah, diskusi, dan latihan soal.
- This course discusses cost accounting and some basic definitions of the cost accounting cycle and cost of goods produced reports, raw material cost accounting, labor cost accounting, factory overhead cost accounting, order cost system, process cost system, advanced cost system, Joint products, and by-products. The learning methods applied in this course are lectures, discussions, and practice questions.
DU-61201-20192-6120103056-2 Manajemen Keuangan
- Matakuliah ini berisi konsep dasar pengelolaan keuangan perusahaan terkait dengan perkembangan pengelolaan keuangan, tanggung jawab manajer keuangan, analisis laporan keuangan, lingkungan keuangan, analisis nilai waktu dari uang, model penilaian obligasi dan saham, analisis biaya modal, teknik penganggaran modal, penganggaran modal, analisis arus kas proyek, dan pengelolaan keuangan daerah. Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah Metode Diskusi Kelompok yaitu pembahasan suatu masalah manajemen keuangan guna menyiapkan diri sebagai pekerja pada perusahaan maupun sebagai entrepreneur oleh sejumlah anggota kelompok untuk mencapai suatu kesepakatan.
- This course contains basic concepts of corporate financial management related to the development of financial management, financial manager responsibilities, financial statement analysis, financial environment, time value analysis of money, bond and stock valuation models, capital cost analysis, capital budgeting techniques, capital budgeting, analysis project cash flow, and regional financial management. The learning method that is often used is the Group Discussion Method, i.e. the discussion of a financial management problem to prepare themselves as workers in the company or as entrepreneurs by several group members to reach an agreement.
DU-61201-20192-6120103125-2 Perpajakan
DU-61201-20192-6120102050-1 Komunikasi Pemasaran
- Matakuliah Komunikasi Pemasaran diberikan kepada mahasiswa S1 Manajemen konsentrasi pemasaran untuk mempelajari bagaimana perusahaan melakukan komunikasi pemasaran. Melalui matakuliah ini, mahasiswa akan belajar bauran komunikasi pemasaran dan proses komunikasi pemasaran dilakukan perusahaan serta belajar merancang bauran komunikasi pemasaran terintegrasi pada UMKM. Metode pembelajaran yang diterapkan berpusat pada mahasiswa di mana mahasiswa secara aktif mencari sumber belajar dan mengkonstruksi pengetahuannya sesuai dengan tujuan belajar.
- Marketing Communication is given to undergraduate management students of marketing concentration to learn how companies do marketing communication. Through this course, students will learn the marketing communication mix and the marketing communication process carried out by the company and learn to design an integrated marketing communication mix at MSMEs. The learning method applied is centered on students where students actively search for learning resources and construct their knowledge according to learning objectives.
DU-61201-20192-6120103109-2 Pengantar Manajemen
This course examines the basic concepts related to management of public management. The development of management theory, the external environment of the organization, management and decision-making functions, organizing functions and organizational change, motivation, leadership and communications and supervisory functions and information systems. The learning method used is varied lecture, discussion and observation.
DU-61201-20192-6120103159-3 Statistik II
Matakuliah ini berisi tentang statistik induksi atau inferrensial yang berisi tentang uji-uji statistik serta mampu memformulasikann penyelesaian masalah statistik secara prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis bidang Statistik II (statistik Induktif) berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.matakuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan meniliti dan bekal untuk mengerjakan skripsi. Metode pembelajarannya melalui ceramah oleh fasilitator (dosen) dan menggunakan metode drill atau latihan. Hal ini bertujuan untuk meningkat kemampuan mahasiswa melalui latihan soal yang diberikan oleh fasilitator.
DU-61201-20192-6120103159-2 Statistik II
Matakuliah ini berisi tentang statistik induksi atau inferrensial yang berisi tentang uji-uji statistik serta mampu memformulasikann penyelesaian masalah statistik secara prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis bidang Statistik II (statistik Induktif) berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.matakuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan meniliti dan bekal untuk mengerjakan skripsi. Metode pembelajarannya melalui ceramah oleh fasilitator (dosen) dan menggunakan metode drill atau latihan. Hal ini bertujuan untuk meningkat kemampuan mahasiswa melalui latihan soal yang diberikan oleh fasilitator.
DU-61201-20192-6120103056-1 Manajemen Keuangan
- Matakuliah ini berisi konsep dasar pengelolaan keuangan perusahaan terkait dengan perkembangan pengelolaan keuangan, tanggung jawab manajer keuangan, analisis laporan keuangan, lingkungan keuangan, analisis nilai waktu dari uang, model penilaian obligasi dan saham, analisis biaya modal, teknik penganggaran modal, penganggaran modal, analisis arus kas proyek, dan pengelolaan keuangan daerah. Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah Metode Diskusi Kelompok yaitu pembahasan suatu masalah manajemen keuangan guna menyiapkan diri sebagai pekerja pada perusahaan maupun sebagai entrepreneur oleh sejumlah anggota kelompok untuk mencapai suatu kesepakatan.
- This course contains basic concepts of corporate financial management related to the development of financial management, financial manager responsibilities, financial statement analysis, financial environment, time value analysis of money, bond and stock valuation models, capital cost analysis, capital budgeting techniques, capital budgeting, analysis project cash flow, and regional financial management. The learning method that is often used is the Group Discussion Method, i.e. the discussion of a financial management problem to prepare themselves as workers in the company or as entrepreneurs by several group members to reach an agreement.
DU-61201-20192-6120103068-1 Manajemen Operasional
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dan ruang lingkup manajemen operasi, baik yang berkaitan dengan alat maupun manusia, dengan berbagai metode optimasi mulai dari pendirian dan peneluan lokasi produksi, peramalan produksi, perencanaan kebutuhan bahan baaku dan persediaan, tata letak (layout), perancangan kerja, pengendalian mutu, dan pemeliharaan. Aplikasi pembelajarannya melalui analisis contoh-contoh kasus di kelas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, ceramah, diskusi, tugas, dan refleksi.
DU-61201-20192-6120104161-1 Studi Kelayakan Bisnis
DU-61201-20192-6120103092-1 Operational Research
- Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar riset operasi dan pendekatan berbagai metode pemodelan deterministik seperti linear programming, model transportasi, penugasan, sistem antrian, game theory dan manajemen proyek, serta terampil dan dengan menggunakan alat analisis melalui software management science untuk menghasilkan pengambilan keputusan khususnya yang berhubungan dengan masalah alokasi sumber daya perusahaan. Aplikasi pembelajarannya melalui analisis contoh-contoh kasus di kelas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, ceramah, diskusi, tugas, dan refleksi.
- This course discusses the basic concepts of operations research and approaches to various deterministic modeling methods such as linear programming, transportation models, assignments, queuing systems, game theory and project management, as well as being skilled and using analytical tools through management science software to produce decision-making specifically related to with the issue of company resource allocation. Learning applications through the analysis of case examples in class. Lectures are carried out with a system of case study analysis, lectures, discussions, assignments, and reflections.
DU-61201-20192-6120102136-2 Praktik Komputer M Pemasaran
- Matakuliah Praktik Komputer Pemasaran diberikan kepada mahasiswa S1 Manajemen konsentrasi pemasaran untuk mempelajari keahlian komputer yang berguna di pemasaran, di antaranya adalah: Microsoft Word (form letters dan mail merge), Microsoft Excel (design of worksheets), Microsoft Publisher (desktop publishing), Canva, dan Software Statistik SPSS, Amos, & PLS. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah praktikum dalam laboratorium computer. Strategi belajar yang diterapkan problem based-learning, di mana mahasiswa ditugaskan untuk menerapkan aplikasi komputer sesuai masalah atau proyek pemasaran tentang disepakati dengan dosen. Output matakuliah ini berupa penugasan yang dikumpulkan di setiap akhir perkuliahan dan akhir semester.
- The Computer Marketing Practice is given to Marketing concentration students to learn computer skills that are useful in marketing, including Microsoft Word (form letters and mail merge), Microsoft Excel (design of worksheets), Microsoft Publisher (desktop publishing), Canva, and SPSS, Amos, & PLS Statistics Software. The learning method applied is a practicum in a computer laboratory. Learning strategies applied problem-based learning, where students are assigned to implement computer applications according to problems or marketing projects agreed upon with the lecturer. The output of this course is assignments that are collected at the end of each lecture and the end of the semester.
DU-61201-20192-6120102138-1 Praktik Komunikasi Bisnis
Mata kuliah Praktek Komunikasi Bisnis diberikan kepada mahasiswa S1 Manajemen untuk semua konsentrasi dengan tujuan untuk mendalami lebih lanjut mengenai praktik berkomunikasi khususnya yang berkaitan dengan aktivitas Bisnis. Melalui mata kuliah ini mahasiswa akan belajar mengenai teori dan juga Praktek. Teori yang diberikan berkaitan dengan 1. Konsep dasar Komunikasi, 2.Komunikasi dalam Bisnis 3. Ragam dan jenis Komunikasi 4. Teknologi Informasi dalam Komunikasi Bisnis 5. Perancangan pesan Bisnis 6. Laporan Bisnis 7.Komunikasi lisan dan tulisan dalam Bisnis. Praktik yang dilakukan oleh mahasiswa adalah 1. Praktik presentasi bisnis, 2). Praktik melakukan rapat, dan 3) Praktik melakukan negosiasi. Metode pembelajaran yang diterapkan dilakukan dengan kombinasi antara ceramah, diskusi, role play, dan praktik. Kombinasi beberapa metode pembelajaran ini dipilih agar mahasiswa memahami konsep komunikasi khususnya dalam bisnis melalui metode ceramah. Metode diskusi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa mengenai konsep komunikasi dalam bisnis melalui diskusi dan komunikasi interaktif yang dilakukan antar sesame mahasiswa dan dosen. Metode Role Play dilakukan untuk memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk berperan dan mengekspresikan dirinya sebagai seorang pemimpin rapat, notulis, negosiator, disamping untuk mengasah dan berlatih komunikasi yang baik. Strategi belajar yang diterapkan adalah Kontekstual, dimana dosen akan mengaitkan antara materi pembelajaran dengan situasi dunia nyata siswa, dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sehari-hari.. Output matakuliah ini adalah hasil presentasi bisnis, Notulen hasil praktik rapat dan video hasil melakukan negosiasi.
DU-61201-20192-6120103071-3 Manajemen Pemasaran
Pemasaran saat ini mengharuskan perusahaan mengubah mekanisme dari mengelola portofolio produk menjadi mengelola portofolio pelanggan. Perusahaan akan mengumpulkan database tentang pelanggan perorangan sehingga perusahaan dapat lebih memahami pelanggan dan memberikan penawaran serta pesan secara pribadi. Perusahaan maupun pemasar perlu menjalankan pemasaran holistik, dimana pengembangan, perancangan, dan implementasi program, proses, dan kegiatan pemasaran yang melihat keluasan dan kesalingtergantungan lingkungan pemasaran saat ini melalui dimensi kunci pemasaran holistik, yaitu: Pemasaran Internal, Pemasaran Terintegrasi, Pemasaran Hubungan, dan Pemasaran Kinerja. Melalui pembelajaran matakuliah Manajemen Pemasaran, mahasiswa akan memperoleh wawasan tentang program-program pemasaran modern yang sesuai dengan abad 21 serta mempraktikkannya sebagai bentuk pemahaman tentang Ilmu Marketing.
Todays marketing requires companies to change the mechanism from managing product portfolios to managing customer portfolios. The company will collect a database of individual customers so that the company can better understand customers and provide offers and messages in person. Companies and marketers need to run holistic marketing, where development, design, and implementation of marketing programs, processes and activities that see the breadth and interdependence of the current marketing environment through key dimensions of holistic marketing, namely: Internal Marketing, Integrated Marketing, Relationship Marketing, and Marketing Performance. Through learning Marketing Management courses, students will gain insight into modern marketing programs that are in line with the 21st century and practice it as a form of understanding about Marketing Science.
DU-61201-20192-6120103071-2 Manajemen Pemasaran
Pemasaran saat ini mengharuskan perusahaan mengubah mekanisme dari mengelola portofolio produk menjadi mengelola portofolio pelanggan. Perusahaan akan mengumpulkan database tentang pelanggan perorangan sehingga perusahaan dapat lebih memahami pelanggan dan memberikan penawaran serta pesan secara pribadi. Perusahaan maupun pemasar perlu menjalankan pemasaran holistik, dimana pengembangan, perancangan, dan implementasi program, proses, dan kegiatan pemasaran yang melihat keluasan dan kesalingtergantungan lingkungan pemasaran saat ini melalui dimensi kunci pemasaran holistik, yaitu: Pemasaran Internal, Pemasaran Terintegrasi, Pemasaran Hubungan, dan Pemasaran Kinerja. Melalui pembelajaran matakuliah Manajemen Pemasaran, mahasiswa akan memperoleh wawasan tentang program-program pemasaran modern yang sesuai dengan abad 21 serta mempraktikkannya sebagai bentuk pemahaman tentang Ilmu Marketing.
Todays marketing requires companies to change the mechanism from managing product portfolios to managing customer portfolios. The company will collect a database of individual customers so that the company can better understand customers and provide offers and messages in person. Companies and marketers need to run holistic marketing, where development, design, and implementation of marketing programs, processes and activities that see the breadth and interdependence of the current marketing environment through key dimensions of holistic marketing, namely: Internal Marketing, Integrated Marketing, Relationship Marketing, and Marketing Performance. Through learning Marketing Management courses, students will gain insight into modern marketing programs that are in line with the 21st century and practice it as a form of understanding about Marketing Science.
DU-61201-20192-6120102023-1 Bahasa Inggris Bisnis
Matakuliah Bahasa Inggris Bisnis diberikan kepada mahasiswa S1 Manajemen. Melalui matakuliah ini, mahasiswa akan mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam Bahasa Inggris, baik oral maupun tulisan, sesuai dengan topik-topik bisnis, di antaranya adalah Manajemen, Manajemen Pemasaran, Manajemen Keuangan, Manajemen Sumber Daya Manusia, dan Ekonomi. Mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis ini membuka wacana manajemen bisnis terkait etika bisnis dan kepemimpinan lintas budaya (negara). Metode pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran secara kontekstual.
Business English courses are given to undergraduate management students. Through this course, students will develop the ability to communicate effectively in English, both oral and written, according to business topics, including Management, Marketing Management, Financial Management, Human Resource Management, and Economics. This Business English course opens business management discourse related to business ethics and cross-cultural (state) leadership. The learning method applied is contextual learning.
DU-61201-20192-6120103109-1 Pengantar Manajemen
This course examines the basic concepts related to management of public management. The development of management theory, the external environment of the organization, management and decision-making functions, organizing functions and organizational change, motivation, leadership and communications and supervisory functions and information systems. The learning method used is varied lecture, discussion and observation.
DU-61201-20192-6120103123-2 Perilaku Organisasi
Mata kuliah Perilaku Organisasi membahas tentang teori dan studi kasus pada perilaku karyawan di dalam organisasi pada level individu, kelompok, dan organisasi. Topik pembahasan dalam Perilaku organisasi yaitu mengkaji tentang kepemimpinan, komunikasi organisasi, perubahan organisasi, dinamika kelompok, dan pengembangan orgnaisasi. Untuk mencapai pengembangan organisasi maka diperlukan kajian yang komprehensf pada suatu organisasi. Metode pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah ini dengan menggunakan pendekatan studi kasus dan Problem Based Learning (PBL) untuk mengasah pemahaman mahasiswa terhadap teori perilaku organisasi. Mahasiswa mencari studi kasus yang terjadi pada organisasi kemudian memecahkan kasus tersebut berdasarkan pada teori dan kajian penelitian. Output dari pembelajaran pada mata kuliah perilaku orgnaisasi yaitu laporan berdasarkan pada studi kasus yang telah dikaji.
DU-61201-20192-6120103125-1 Perpajakan
DU-61201-20192-6120103159-1 Statistik II
Matakuliah ini berisi tentang statistik induksi atau inferrensial yang berisi tentang uji-uji statistik serta mampu memformulasikann penyelesaian masalah statistik secara prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis bidang Statistik II (statistik Induktif) berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.matakuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan meniliti dan bekal untuk mengerjakan skripsi. Metode pembelajarannya melalui ceramah oleh fasilitator (dosen) dan menggunakan metode drill atau latihan. Hal ini bertujuan untuk meningkat kemampuan mahasiswa melalui latihan soal yang diberikan oleh fasilitator.
This course contains induction or inferential statistics which contain statistical tests and is able to formulate procedural statistical problem solving. The goal of this study about strategic decisions in the field of Statistics II (Inductive statistics) based on the analysis data and information, and provide guidance in choosing various alternative solutions. This course aims to improve the research ability and supplies to work on thesis. The learning method is through lectures by the facilitator (lecturer), discuss, and using the drill or training method . It aims to increase the ability of students through the exercises given by the facilitator.