S1 Manajemen

• Mata kuliah ini membahas akuntansi biaya dan beberapa pengertian dasar siklus akuntansi biaya dan laporan harga pokok barang yang diproduksi, akuntansi biaya bahan baku, akuntansi biaya tenaga kerja, akuntansi biaya overhead pabrik, sistem harga pokok pesanan, sistem harga pokok proses, sistem harga pokok lanjutan, produk Bersama, dan produk sampingan. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam mata kuliah ini adalah ceramah, diskusi, dan latihan soal.

• This course discusses cost accounting and some basic definitions of the cost accounting cycle and cost of goods produced reports, raw material cost accounting, labor cost accounting, factory overhead cost accounting, order cost system, process cost system, advanced cost system, Joint products, and by-products. The learning methods applied in this course are lectures, discussions, and practice questions.
  

• Mata kuliah ini membahas akuntansi biaya dan beberapa pengertian dasar siklus akuntansi biaya dan laporan harga pokok barang yang diproduksi, akuntansi biaya bahan baku, akuntansi biaya tenaga kerja, akuntansi biaya overhead pabrik, sistem harga pokok pesanan, sistem harga pokok proses, sistem harga pokok lanjutan, produk Bersama, dan produk sampingan. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam mata kuliah ini adalah ceramah, diskusi, dan latihan soal.

• This course discusses cost accounting and some basic definitions of the cost accounting cycle and cost of goods produced reports, raw material cost accounting, labor cost accounting, factory overhead cost accounting, order cost system, process cost system, advanced cost system, Joint products, and by-products. The learning methods applied in this course are lectures, discussions, and practice questions.
  

• Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar riset operasi dan pendekatan berbagai metode pemodelan deterministik seperti linear programming, model transportasi, penugasan, sistem antrian, game theory dan manajemen proyek, serta terampil dan dengan menggunakan alat analisis melalui software management science untuk menghasilkan pengambilan keputusan khususnya yang berhubungan dengan masalah alokasi sumber daya perusahaan. Aplikasi pembelajarannya melalui analisis contoh-contoh kasus di kelas. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, ceramah, diskusi, tugas, dan refleksi.

• This course discusses the basic concepts of operations research and approaches to various deterministic modeling methods such as linear programming, transportation models, assignments, queuing systems, game theory and project management, as well as being skilled and using analytical tools through management science software to produce decision-making specifically related to with the issue of company resource allocation. Learning applications through the analysis of case examples in class. Lectures are carried out with a system of case study analysis, lectures, discussions, assignments, and reflections.
  

• Mata kuliah ini membahas akuntansi biaya dan beberapa pengertian dasar siklus akuntansi biaya dan laporan harga pokok barang yang diproduksi, akuntansi biaya bahan baku, akuntansi biaya tenaga kerja, akuntansi biaya overhead pabrik, sistem harga pokok pesanan, sistem harga pokok proses, sistem harga pokok lanjutan, produk Bersama, dan produk sampingan. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam mata kuliah ini adalah ceramah, diskusi, dan latihan soal.

• This course discusses cost accounting and some basic definitions of the cost accounting cycle and cost of goods produced reports, raw material cost accounting, labor cost accounting, factory overhead cost accounting, order cost system, process cost system, advanced cost system, Joint products, and by-products. The learning methods applied in this course are lectures, discussions, and practice questions.
  

• Mata kuliah ini membahas akuntansi biaya dan beberapa pengertian dasar siklus akuntansi biaya dan laporan harga pokok barang yang diproduksi, akuntansi biaya bahan baku, akuntansi biaya tenaga kerja, akuntansi biaya overhead pabrik, sistem harga pokok pesanan, sistem harga pokok proses, sistem harga pokok lanjutan, produk Bersama, dan produk sampingan. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam mata kuliah ini adalah ceramah, diskusi, dan latihan soal.

• This course discusses cost accounting and some basic definitions of the cost accounting cycle and cost of goods produced reports, raw material cost accounting, labor cost accounting, factory overhead cost accounting, order cost system, process cost system, advanced cost system, Joint products, and by-products. The learning methods applied in this course are lectures, discussions, and practice questions.
  

• Matakuliah ini berisi konsep dasar pengelolaan keuangan perusahaan terkait dengan perkembangan pengelolaan keuangan, tanggung jawab manajer keuangan, analisis laporan keuangan, lingkungan keuangan, analisis nilai waktu dari uang, model penilaian obligasi dan saham, analisis biaya modal, teknik penganggaran modal, penganggaran modal, analisis arus kas proyek, dan pengelolaan keuangan daerah. Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah Metode Diskusi Kelompok yaitu pembahasan suatu masalah manajemen keuangan guna menyiapkan diri sebagai pekerja pada perusahaan maupun sebagai entrepreneur oleh sejumlah anggota kelompok untuk mencapai suatu kesepakatan.

• This course contains basic concepts of corporate financial management related to the development of financial management, financial manager responsibilities, financial statement analysis, financial environment, time value analysis of money, bond and stock valuation models, capital cost analysis, capital budgeting techniques, capital budgeting, analysis project cash flow, and regional financial management. The learning method that is often used is the Group Discussion Method, i.e. the discussion of a financial management problem to prepare themselves as workers in the company or as entrepreneurs by several group members to reach an agreement.

Matakuliah Bahasa Inggris Bisnis diberikan kepada mahasiswa S1 Manajemen. Melalui matakuliah ini, mahasiswa akan mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam Bahasa Inggris, baik oral maupun tulisan, sesuai dengan topik-topik bisnis, di antaranya adalah Manajemen, Manajemen Pemasaran, Manajemen Keuangan, Manajemen Sumber Daya Manusia, dan Ekonomi. Mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis ini membuka wacana manajemen bisnis terkait etika bisnis dan kepemimpinan lintas budaya (negara). Metode pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran secara kontekstual.

Business English courses are given to undergraduate management students. Through this course, students will develop the ability to communicate effectively in English, both oral and written, according to business topics, including Management, Marketing Management, Financial Management, Human Resource Management, and Economics. This Business English course opens business management discourse related to business ethics and cross-cultural (state) leadership. The learning method applied is contextual learning.

Matakuliah Bahasa Inggris Bisnis diberikan kepada mahasiswa S1 Manajemen. Melalui matakuliah ini, mahasiswa akan mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam Bahasa Inggris, baik oral maupun tulisan, sesuai dengan topik-topik bisnis, di antaranya adalah Manajemen, Manajemen Pemasaran, Manajemen Keuangan, Manajemen Sumber Daya Manusia, dan Ekonomi. Mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis ini membuka wacana manajemen bisnis terkait etika bisnis dan kepemimpinan lintas budaya (negara). Metode pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran secara kontekstual.

Business English courses are given to undergraduate management students. Through this course, students will develop the ability to communicate effectively in English, both oral and written, according to business topics, including Management, Marketing Management, Financial Management, Human Resource Management, and Economics. This Business English course opens business management discourse related to business ethics and cross-cultural (state) leadership. The learning method applied is contextual learning.

Matakuliah ini berisi tentang statistik induksi atau inferrensial yang berisi tentang uji-uji statistik serta mampu memformulasikann penyelesaian masalah statistik secara prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis bidang Statistik II (statistik Induktif) berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.matakuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan meniliti dan bekal untuk mengerjakan skripsi. Metode pembelajarannya melalui ceramah oleh fasilitator (dosen) dan menggunakan metode drill atau latihan. Hal ini bertujuan untuk meningkat kemampuan mahasiswa melalui latihan soal yang diberikan oleh fasilitator.

Matakuliah ini berisi tentang statistik induksi atau inferrensial yang berisi tentang uji-uji statistik serta mampu memformulasikann penyelesaian masalah statistik secara prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis bidang Statistik II (statistik Induktif) berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.matakuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan meniliti dan bekal untuk mengerjakan skripsi. Metode pembelajarannya melalui ceramah oleh fasilitator (dosen) dan menggunakan metode drill atau latihan. Hal ini bertujuan untuk meningkat kemampuan mahasiswa melalui latihan soal yang diberikan oleh fasilitator.

Matakuliah ini berisi tentang statistik induksi atau inferrensial yang berisi tentang uji-uji statistik serta mampu memformulasikann penyelesaian masalah statistik secara prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis bidang Statistik II (statistik Induktif) berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.matakuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan meniliti dan bekal untuk mengerjakan skripsi. Metode pembelajarannya melalui ceramah oleh fasilitator (dosen) dan menggunakan metode drill atau latihan. Hal ini bertujuan untuk meningkat kemampuan mahasiswa melalui latihan soal yang diberikan oleh fasilitator.

• Akuntansi Manajemen memberikan pemahaman berkaitan dengan perilaku biaya, analisa titik impas, relevansi biaya untuk pengambilan keputusan taktis, pusat pertanggungjawaban, penilaian kinerja, serta transfer pricing. Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, diskusi, presentasi, studi kasus, dan refleksi. Model pembelajaran menggunakan pembelajaran kontekstual agar mahasiswa dapat menggabungkan berbagai aplikasi dunia nyata dalam berbagai konsep akuntansi manajemen yang diorientasikan pada pengambilan keputusan yang bijaksana sebagai seorang entrepreneur.

• Management Accounting provides insights related to cost behavior, break-even analysis, cost relevance for tactical decision making, central responsibility, performance appraisal, and transfer pricing. The learning methods used are lectures, discussions, presentations, case studies, and reflections. The learning model uses contextual learning so that students can combine various real-world applications in a variety of management accounting concepts that are oriented towards wise decision making as an entrepreneur.
  

• Matakuliah ini berisi konsep dasar pengelolaan keuangan perusahaan terkait dengan perkembangan pengelolaan keuangan, tanggung jawab manajer keuangan, analisis laporan keuangan, lingkungan keuangan, analisis nilai waktu dari uang, model penilaian obligasi dan saham, analisis biaya modal, teknik penganggaran modal, penganggaran modal, analisis arus kas proyek, dan pengelolaan keuangan daerah. Metode pembelajaran yang sering digunakan adalah Metode Diskusi Kelompok yaitu pembahasan suatu masalah manajemen keuangan guna menyiapkan diri sebagai pekerja pada perusahaan maupun sebagai entrepreneur oleh sejumlah anggota kelompok untuk mencapai suatu kesepakatan.

• This course contains basic concepts of corporate financial management related to the development of financial management, financial manager responsibilities, financial statement analysis, financial environment, time value analysis of money, bond and stock valuation models, capital cost analysis, capital budgeting techniques, capital budgeting, analysis project cash flow, and regional financial management. The learning method that is often used is the Group Discussion Method, i.e. the discussion of a financial management problem to prepare themselves as workers in the company or as entrepreneurs by several group members to reach an agreement.

Matakuliah ini berisi mengenai konsep dasar ekonomi makro dalam menganalisis perekonomian dan kebijaksanaan pemerintah dibidang ekonomi yang didalamnya terdapat materi tentang multiplier effect, teori inflasi dan deflasi, keseimbangan pasar barang dan pasar uang, penawaran dan permintaan agregat. Metode pembelajaran yang digunakan adalah simulasi dengan mencoba menyimulasikan peran sebagai pemerintah dalam mengambil dan menganalisis kebijakan pemerintah di bidang ekonomi. Metode yang digunakan adalah analisis studi kasus, diskusi,tugas proyek dan refleksi

This course provides the basic concepts of macroeconomics in analyzing the economy and government policies in the economic field in which there are materials on the multiplier effect, the theory of inflation and deflation, the balance of the goods market and the money market, aggregate supply and demand. The learning method used is simulated by trying to simulate the role of the government in taking and analyzing government policies in the economic field. The method used is the analysis of case studies, discussions, project work and reflection.

Mata kuliah ini membicarakan tentang kegiatan operasional manajemen tata kelola bisnis perbankan yang baik berdasarkan kajian teori, studi empiris maupun ilmiah populer. Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa memahami tentang Gambaram umum tentang dasar-dasar perbankan, manajemen bank dan laporan keuangan yang disertai analisis kinerja pada bank melalui survey pada salah satu bank. Metode yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah active learning, persentasi, dan diskusi.

• Matakuliah ini merupakan kajian tentang konsep dasar ekonomi moneter yang di dalamnya mengkaji Bank sentral dan otoritas Jasa keuangan, Bank umum, lembaga keuangan non bank, inflasi, teori kebijakan moneter, teori permintaan dan penawaran uang, keseimbangan pasar uang, kebijakan fiskal dan moneter, serta neraca pembayaran internasional. Metode pembelajaran yang digunakan yaitu ceramah, diskusi kelompok, dan penugasan menggunakan studi kasus.

• This course is a study of the basic concepts of monetary economy in which it examines the central bank and the financial services authority, commercial banks, non-bank financial institutions, inflation, monetary policy theory, the theory of money supply and demand, money market balance, fiscal and monetary policy, and international balance of payments. The learning methods used are lectures, group discussions, and assignments using case studies.

Matakuliah ini berisi tentang konsep bisnisinternasional dan perkembangan pasar dunia, syarat, sistem dan metode yangdilakukan dalam perdagangan internasional, lingkup dan lingkungan perdaganganinternasional, sistem pengelolaan bisnis internasional, sistem pengelolaanoperasi bisnis internasional serta penggunaan alat pembayaran yang dilakukandalam menyelesaikan perdagangan antar negara. Metode pembelajaran yangdigunakan adalah memadukan antara metode ceramah, diskusi kelompok, dan tanyajawab pada setiap kali pertemuan per pokok bahasan.

• Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep kewirausahaan dalam usaha menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasidiri agar mampu menangkap peluang usaha, menciptakan jasa, produksi, pemasaran, kemitraan, dan manajemen, serta mampu meningkatkan ketrampilan pemecahan masalahdalam usaha. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, tugas proyek, dan refleksi.

• This course covers the discussion of the concept of entrepreneurship to develop an entrepreneurial spirit, i.e. the ability to motivate themselves to be able to capture business opportunities, create services, production, marketing, partnerships, and management, and be able to improve problem-solving skills in business. Lectures carried out with a system of discussion, project assignments, and reflection.

• Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar ekonomimanajerial, teknik optimalisasi, analisis permintaan dan penawaran, elastisitas,analisis perilaku konsumen, konsep dasar analisis produksi, konsep dasaranalisis biaya, Struktur pasar dan penentuan pasar, analisis investasiproyek industri yang digunakan sebagaialat untuk pengambilan kebijakan pengusaha. Metode pembelajaran yang digunakanadalah simulasi dengan mencoba menyimulasikan peran sebagai manajer dengankasus-kasus manajerial perusahaan.

• This course contains basic concepts of managerial economics, optimization techniques, supply and demand analysis, elasticity, analysis of consumer behavior, basic concepts of production analysis, basic concepts of cost analysis, market structure and market determination, and investment analysis of industrial projects used as a tool for making entrepreneur policy. The learning method is a simulation by trying to simulate the role of a manager with company managerial cases.

Matakuliah ini berisi tentang konsep dasar ekonomi mikro dan makro dalam menganalisis perekonomian dan kebijaksanaan pemerintah di bidang ekonomi yang di dalamnya terdapat materi tentang perilaku konsumen, perilaku produsen, penetapan harga pemerintah, keseimbangan ekonomi dua sektor, keseimbangan ekonomi tiga sektor, keseimbangan ekonomi terbuka. Metode pembelajaran yang digunakan adalah simulasi dengan mencoba menyimulasikan peran baik sebagai pemerintah, konsumen dan produsen dalam mengambil dan menganalisis kebijakan pemerintah di bidang ekonomi, analisis studi kasus, diskusi, tugas proyek, dan refleksi.

This course contains the basic concepts of micro and macro economics in analyzing the economy and government policies in the field of economics in which there is material about consumer behavior, producer behavior, government pricing, two-sector economic balance, three-sector economic balance, open economic balance. The learning method used is simulation by trying to simulate the role of government, consumers and producers in taking and analyzing government policies in the economy, analysis of case studies, discussions, project assignments, and reflection.