DU-84204-20201-8420402188-1 Media Permainan Kimia
DU-84204-20201-8420402011-1 Pengembangan Instrumen Asesmen
Kajian tentang jenis-jenis, penyusunan, penelaahan secara kualitatif dan kuantitatif serta penafsiran hasil telaah instrumen pembelajaran dengan sikap teliti.
DU-84204-20201-8420402223-1 Pengembangan Media Pembelajaran ICT
Memahamiprogram-program komputer yang meliputi pengolah suara, pngolah gambar, pengolah video, danpengolah animasi untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis ICT sesuaikarateristik materi kimia melalui diskusi dan praktek.
DU-84204-20201-8420403212-1 Pembelajaran Inovatif 2
Kajian tentang model-model pembelajaran:kooperatif (cooperative learning), pembelajaranberorientasipendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah (problembased learning), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajarankontekstual serta pembelajaran berbasis proyek. Pengkajian dilakukan lewatpemaparan konsep, penyajian contoh operasional tiap-tiap model pembelajarandalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangkan perangkatpembelajaran oleh mahasiswa berorientasi tiap-tiap model dan strategi belajar.Kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi model pembelajarantertentu oleh setiap mahasiswa dalam forum peer teaching diikuti dengankegiatan diskusi dan refleksi.
DU-84204-20201-8420403135-1 Kimia Fisika III: Kinetika Kimia
Kajian empiris maupun teoretis laju reaksisebagai fungsi konsentrasi, suhu, dan katalis serta interpretasi hukum lajureaksi kepada pembahasan dan perancangan mekanisme reaksi (termasuk fotokimia).
DU-84204-20201-8420402116-1 Kimia Anorganik II: Koordinasi
Kajian tentang konsep-konsep:ikatan kimia, stereokimia, mekanisme reaksi , sifat, spektra, pembuatan, dan kestabilan kimia koordinasi melalui diskusi, presentasi, tugas tertruktur.
DU-84204-20201-8420403123-1 Kimia Dasar I
Kajian tentang konsep-konsepdasar: Metode Ilmiah, Sifat-sifat Materi, Stoikhiometri, Struktur Atom, Sistem PeriodikUnsur, Ikatan Kimia, Energetika, Larutan, serta kegiatan laboratorium yang sesuai melalui diskusi, penugasan, dan praktikum.
DU-84204-20201-8420403012-1 Asesmen Proses dan Hasil Belajar
Kajian tentang pengertian, tujuan, fungsi dan prinsip-prinsip Asesmen,taksonomi hasil belajar kognitif, afektif, psikomotor, strategi asesmen (paper & pencildan asesmen alternatif), bentuk-bentukinstrumen asesmen, rubrik, analisis daninterpretasi hasil asesmen, asesmen berbasis kelas, asesmen untuk keterampilanproses sains dan sikap ilmiah (termasuk karakter)
DU-84204-20201-8420403069-1 Fisika Umum
Mata kuliah ini membahas tentang Vektor, KinematikaPartikel, Dinamika Partikel, Fluida, Termofisika, Optik, Listrik Statis danDinamis, serta Kemagnetan, melalui pembelajaran aktif dengan kombinasi metode diskusi, tanya jawab danpelaksanaan kegiatanlaboratorium.
DU-84204-20192-8420403034-1 Biokimia II: Metabolisme
Kajiantentang katabolisme dan anabolisme serta regulasi biomolekul karbohidrat,lipida, protein, fosforilasi oksidatifdan transfer elektron dalam fotosintesis, serta proses pengolahan informasi genetika
DU-84204-20191-8420403012-1 Asesmen Proses dan Hasil Belajar
Kajian tentang pengertian, tujuan, fungsi dan prinsip-prinsip Asesmen,taksonomi hasil belajar kognitif, afektif, psikomotor, strategi asesmen (paper & pencildan asesmen alternatif), bentuk-bentukinstrumen asesmen, rubrik, analisis daninterpretasi hasil asesmen, asesmen berbasis kelas, asesmen untuk keterampilanproses sains dan sikap ilmiah (termasuk karakter)
DU-84204-20191-8420403123-1 Kimia Dasar I
Kajian tentang konsep-konsepdasar: Metode Ilmiah, Sifat-sifat Materi, Stoikhiometri, Struktur Atom, Sistem PeriodikUnsur, Ikatan Kimia, Energetika, Larutan, serta kegiatan laboratorium yang sesuai melalui diskusi, penugasan, dan praktikum.
DU-84204-20192-8420402256-5 Seminar
Pelatihan mengembangkan daya nalar ilmiah melalui studi pustaka/lapangan / laboratorium mengenai topik pendidikan kimia , mencari, mensistematikan, kemudian menuliskannya dalam bentuk makalah serta menyajikan secara lisan
DU-84204-20192-8420402248-1 Praktikum Kimia Organik
Kajian tentang konsep teori kimia organik danaktivitas praktikum kimia organik yang dilakukan dengan teknikpengindentifikasi, pemisahan/isolasi,dan sintesis senyawa organik, sertamembuat simpulan berdasarkan: data, analisis data berdasarkan landasan teori
DU-84204-20192-8420402221-1 Pengembangan Karir
Kajian tentang softskill baik intrapersonal skill ( transforming character, transforming beliefs, change management, stress management, time management, creative thinking processes, goal setting & life purpose, accelerated learning techniques) dan interpersonal skill ( communication skills, relationship building, motivation skills, leadership skills, self-marketing skills, negotiation skills ) yang diperlukan dalam memecahkan masalah dan meniti karir dalam dunia kerja. Pembelajaran dilaksanakan dengan metode diskusi, presentasi, dan studi kasus
DU-84204-20191-8420402008-1 Aplikasi Komputer
Memahami program-program aplikasi komputer yang meliputi Microsoft Office, ChemOffice, ChemLab untuk mendukung kelancaran pembuatan laporan ilmiah, mengolah data hasil percobaan, dan mengolah data administrasi pendidikan
DU-84204-20192-8420403283-9 Pembelajaran Mikro
Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam
mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan dan keragaman peserta didik termasuk yang berkebutuhan
khusus. Perangkat tersebut sebagai sarana menyiapkan mahasiswa dalam mengelola pembelajaran di sekolah untuk mata kuliah microteaching sesuai
dengan Standar Nasional Pendidikan yang berlaku melalui workshop dan diskusi. Mahasiswa dituntut memanfaatkan TIK dan hasil-hasil riset untuk
menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah. Selain itu juga membekali mahasiswa untuk memiliki
keterampilan mengajar dalam bentuk micro teaching dan peer teaching
DU-84204-20182-8420402094-1 Kimia Analitik I: Analisis Kualitatif
Kajian tentang analisis kualitatifsenyawa-senyawa kimia ditinjau dari jenis komponen penyusunnya yang terdiri atas kationdan anion. Materi yang disajikan berupa teori pendukung, teknik eksperimen,sistematika analisis yang terdiri atas analisis pendahuluan, analisis kation, dananalisis anion. Kegiatan laboratorium yang menunjang meliputi identifikasikation dan anion dalam suatu senyawa, sehingga mahasiswa mampu menguasaikonsep-konsep yang terkait, terampil menggunakan alat, mampu bekerja sama danbertanggung jawab serta dapat mengkomunikasikan pengetahuan dan keterampilannyasecara ilmiah.
DU-84204-20192-8420403283-8 Pembelajaran Mikro
Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam
mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan dan keragaman peserta didik termasuk yang berkebutuhan
khusus. Perangkat tersebut sebagai sarana menyiapkan mahasiswa dalam mengelola pembelajaran di sekolah untuk mata kuliah microteaching sesuai
dengan Standar Nasional Pendidikan yang berlaku melalui workshop dan diskusi. Mahasiswa dituntut memanfaatkan TIK dan hasil-hasil riset untuk
menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah. Selain itu juga membekali mahasiswa untuk memiliki
keterampilan mengajar dalam bentuk micro teaching dan peer teaching