DU-88201-20181-8820102151-1 Statistika
Kemampuan memahami dan menerapkan konsep dasar statistika, meliputi pengumpulan, penyajian, dan analisis data dengan statistika deskriptif dan statistika inferensial untuk keperluan penulisan karya ilmiah (penelitian) terkait.
DU-88201-20172-8820102088-1 Metodologi Penelitian Sastra (MPS)***
Mampu menguasai berbagai metode penelitian sastra dan mampu mengaplikasikannya untuk penulisan proposal dan penelitian karya sastra melalui kegiatan terstruktur dan mandiri untuk menghasilkan sebuah proposal penelitian sastra.
DU-88201-20172-8820102119-1 Penyuntingan Bahasa**
Pengembangan kemampuan menganalisis, menyintesis, mengevaluasi, dan merevisi berbagai tulisan melalui berbagai teknik sesuai dengan aturan penyuntingan dan kaidah tata bahasa guna menghasilkan tulisan yang sesuai kaidah kebahasaan untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya jurusan
DU-88201-20172-8820103087-1 Metodologi Penelitian Pendidikan
DU-88201-20172-8820102084-1 Metodologi Penelitian Bahasa (MPB)**
Pada mata kuliah ini dikaji pengelolaan (perancangan, penulisan, dan pemresentasian) proposal penelitian bahasa sesuai dengan prosedur dan kode etik penelitian melalui kegiatan penyusunan proposal penelitian bahasa guna memecahkan masalah-masalah kebahasaan menghasilkan rancangan penelitian pada bidang bahasa.
DU-88201-20172-8820103163-1 Teori Belajar
Deskripsi Mata Kuliah:
Pengkajian paradigma belajar bahasa, hakikat pemerolehan dan pembelajaran bahasa, hipotesis dan strategi dalam belajar bahasa, serta faktor-faktor yang berpengaruh dalam pembelajaran bahasa Mandarin melalui kegiatan tatap muka, pelatihan, tugas terstruktur, belajar mandiri, dan simulasi guna menghasilkan artikel/makalah untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya prodi.
DU-88201-20171-8820102153 Stilistika
Matakuliah Stilistika menjadi dasar pemahaman mahasiswa tentang gaya bahasa dalam karya sastra. Materi perkuliahan meliputi perkembangan teori stilistika dan prinsip-prinsip dasarnya, pengertian gaya, dan jenis serta fungsi gaya bahasa dalam karya sastra. Mahasiswa juga akan dikenalkan pada contoh bentuk-bentuk penerapan analisis karya sastra yang menggunakan teori stilistika. Pada akhirnya, mahasiswa dapat menerapkan pengetahuan yang diperolehnya sebagai alternatif pilihan untuk penelitian tugas akhir (skripsi).
DU-88201-20171-8820104123 Perencanaan Pembelajaran Bsi
Pembahasan tentang keterkaitan fungsional antara substansi ilmu bahasa Indonesia dengan pembelajarannya, pemilihan materi bahasa Indonesia sesuai dengan kurikulum dan alokasi waktu, perencanaan pembelajaran bahasa Indonesia yang kontekstual, prinsip-prinsip dasar pembelajaran bahasa Indonesia yang mendidik berbagai model skenario pembelajaran yang mempertimbangkan karakteristik peserta didik, penganalisisan kesulitan belajar bahasa Indonesia yang dihadapi peserta didik, instrumen penilaian proses dan hasil pembelajaran bahasa Indonesia yang mengacu pada proses belajar mengajar dan kompetensi yang akan dicapai kemudian secara konkrit diamplikasikan kedalam latihan penyusunan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran. pengkajian dilakukan lewat pemaparan konsep, penyajian contoh rencana pembelajaran dalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangan perangkat pembelajaran oleh mahasiswa berorientasi tiap-tiap model dan strategi belajar. kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi model pembelajran tertentu oleh setiap mahasiswa dalam forum peer teaching diikuti dengan kegiatan diskusi dan refleksi
DU-88201-20171-8820104086 Metodologi Penelitian Pendidikan
DU-88201-20171-8820104007 Analisis Wacana dan Pragmatik
OL-7-20162-07424420 Metodologi Penelitian BSI
Pengembangan kemampuan mengelola (merancang, menulis, dan mempresentasikan) proposal penelitian bahasa sesuai dengan prosedur dan kode etik penelitian melalui kegiatan penyusunan proposal penelitian bahasa guna memecahkan masalah-masalah kebahasaan menghasilkan rancangan penelitian di bidang bahasa.
OL-7-20162-2014212019 Fonologi
Deskripsi Matakuliah
Pembahasan konsep teoretis dan aplikatif tata bunyi bahasa Indonesia yang meliputi produksi bunyi bahasa (fon) dan penataan fonem sebagai dasar pengajaran bahasa dan keterampilan berbahasa Indonesia serta penelitian bahasa melalui kegiatan perkuliahan, pemantapan teori tata bunyi bahasa, praktik analisis kasus tata bunyi bahasa, dan presentasi guna menganalisis, menyintesis, dan mengevaluasi sistem bunyi bahasa Indonesia dan daerah dengan metode deskriptif dan generatif untuk menerapkannya dalam pembelajaran bahasa dan penelitian bahasa sesuai dengan latar bahasa yang dikuasainya.
OL-7-20161-07424215 Teori Belajar Bahasa
Mengembangkan pengetahuan tentang berbagai teori, metode, strategi, dan kompetensi belajar bahasa dengan memanfaatkan metode belajar bahasa kedua dan implikasinya dalam pebelajaran Bahasa Indonesia melalui pembelajaran elearning, diskusi online, modeling online, kuis online, serta praktikum lapangan guna menghasilkan mini riset yang berkaitan dengan Teori Belajar Bahasa untuk dipresentasikan secara online, dibukukan, dan dipublikasikan dalam forum ilmiah.
OL-7-20161-2014212010 Aplikasi Komputer
Mampu mengembangkan penguasaan program-program dasar yang aplikatif dalam komputer melalui kegiatan pertemuan kelas, latihan laboratoris, dan simulasi guna merancang, membuat, menata tata letak, mendokumentasikan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk pengolahan kata dan data, penyajian presentasi, pencarian sumber informasi di internet, menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
OL-7-20161-2014213032 Bahasa Arab*
Mampu mengembangkan penguasaan (1) sejarah, pengaruh Bahasa Arab ke bahasa Indonesia; (2) dasar-dasar tata fonem Bahasa Arab; (3) tata bentuk Bahasa Arab (4) tata kalimat Bahasa Arab; (5) adaptasi fonologis dan morfologis dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia; (6) kata serapan dari Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia; dan (6) penguasaan bahasa Arab-Melayu melalui kegiatan latihan kebahasaan guna menguasai pelafalan, membaca, dan menulis Bahasa Arab serta mengidentifikasi kata serapan untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas.
OL-7-20161-07424413 Keterampilan Menulis
Menguasai aspek-aspek keterampilan menulis dalam berbagai bentuk dengan memanfaatkan konsep ejaan, diksi, kalimat, paragraf, organisasi tulisan, dan teknik penulisan melalui kegiatan pertemuan kelas, pelatihan laboratoris, dan simulasi guna menghasilkan pelbagai bentuk teks (sastra dan nonsastra) di bidang bahasa dan sastra Indonesia serta pembelajarannya untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya jurusan.
OL-7-20161-2014212031 Penulisan Karya Ilmiah
Pengajian konsep dasar menulis karya ilmiah, jenis-jenis karya ilmiah (artikel, makalah, proposal penelitian dan nonpenelitian, laporan hasil penelitian), serta tahap dan aturan-aturan/ kaidah dalam penulisan karya ilmiah untuk diterapkan dalam penulisan karya ilmiah sesuai dengan tahap dan aturan yang berlaku serta penyuntingan karya ilmiah. |
OL-7-20152-07424413 Keterampilan Menulis
Deskripsi Matakuliah:
Mahasiswa menguasai aspek-aspek keterampilan menulis dalam berbagai bentuk dengan memanfaatkan konsep ejaan, diksi, kalimat, paragraf, organisasi tulisan, dan teknik penulisan melalui kegiatan pertemuan kelas, pelatihan laboratoris, dan simulasi guna menghasilkan pelbagai bentuk teks (sastra dan nonsastra) di bidang bahasa dan sastra Indonesia serta pembelajarannya untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya jurusan.
OL-7-20151-07424215 Teori Belajar Bahasa
Mengembangkan pengetahuan tentang berbagai teori, metode, strategi, dan kompetensi belajar bahasa dengan memanfaatkan metode belajar bahasa kedua dan implikasinya dalam pebelajaran Bahasa Indonesia melalui pembelajaran elearning, diskusi online, modeling online, kuis online, serta praktikum lapangan guna menghasilkan mini riset yang berkaitan dengan Teori Belajar Bahasa untuk dipresentasikan secara online, dibukukan, dan dipublikasikan dalam forum ilmiah.