DU-88201-20211-8820102186-1 Perencanaan Pembelajaran
DU-88201-20211-8820102010-1 Apresiasi Drama
Mampu mengidentifikasi unsur pementasan drama, persiapan, penyelenggaraan, serta pengevaluasian pementasan drama melalui kegiatan dokumentasi, resepsi, performansi, serta produksi guna menghasilkan sebuah pementasan drama untuk ditampilkan dan dipentaskan baik dalam diskusi kelas maupun pameran/gelar karya jurusan.
DU-88201-20211-8820102188-2 Sintaksis
DU-88201-20211-8820102060-1 Keterampilan Menyimak
Pengembangan keterampilan menyimak dengan memanfaat konsep menyimak kritis melalui kegiatan pertemuan kelas, latihan laboratoris, dan simulasi guna meningkatkan keterampilan menyimak kritis di bidang bahasa dan sastra indonesia serta pembelajarannya untuk dipraktikkan di kelas dan di luar kelas.
DU-88201-20211-8820102188-1 Sintaksis
DU-88201-20211-8820102151-1 Statistika
Kemampuan memahami dan menerapkan konsep dasar statistika, meliputi pengumpulan, penyajian, dan analisis data dengan statistika deskriptif dan statistika inferensial untuk keperluan penulisan karya ilmiah (penelitian) terkait.
DU-88201-20211-8820102044-1 Grafologi**
Menguasai bentuk tulisan, aspek-aspek karakter/kepribadian, dan hubungan keduanya melalui kegiatan pertemuan kelas, diskusi, presentasi guna menghasilkan produk analisis hubungan bentuk tulisan dengan aspek-aspek karakter/kepribadian untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan/atau dipamerkan dalam gelar karya jurusan
DU-88201-20211-8820102187-1 Pembelajaran BIPA Dasar
Matakuliah ini membekali mahasiswa menguasai berbagai strategi pembelajaran BIPA. Topik bahasannya konsep dasar pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran, ragam strategi pembelajaran, problema penggunaan strategi pembelajaran dan pemecahannya, ragam teknik dan strategi penilaian pembelajaran BIPA
DU-88201-20202-8820102197-1 Pembelajaran BIPA Tingkat Lanjut
Matakuliah ini membekali mahasiswa menguasai berbagai strategi pembelajaran BIPA. Topik bahasannya konsep dasar pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran, ragam strategi pembelajaran, problema penggunaan strategi pembelajaran dan pemecahannya, ragam teknik dan strategi penilaian pembelajaran BIPA
DU-88201-20201-8820102060-2 Keterampilan Menyimak
Pengembangan keterampilan menyimak dengan memanfaat konsep menyimak kritis melalui kegiatan pertemuan kelas, latihan laboratoris, dan simulasi guna meningkatkan keterampilan menyimak kritis di bidang bahasa dan sastra indonesia serta pembelajarannya untuk dipraktikkan di kelas dan di luar kelas.
DU-88201-20202-8820102198-1 Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Mata kuliah ini berisi pengkajian dasar-dasar teori evaluasi hasil belajar, serta kemampuan menyusun alat evaluasi untukmenilai dan memperbaiki proses pembelajaran bahasa Jawa untuk peningkatan penyelesian berbagaii masalah evaluasipembelajaran serta penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah dengan memanfaatkan IPTEKS yang dilandasi sikap bertanggungjawab. Mata kuliah ini disajikan dengan sistem tugas, praktik, diskusi dan presentasi, dan refleksi.
DU-88201-20202-8820103200-1 Metode Penelitian
DU-88201-20202-8820102119-1 Penyuntingan Bahasa**
Pengembangan kemampuan menganalisis, menyintesis, mengevaluasi, dan merevisi berbagai tulisan melalui berbagai teknik sesuai dengan aturan penyuntingan dan kaidah tata bahasa guna menghasilkan tulisan yang sesuai kaidah kebahasaan untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya jurusan
DU-88201-20202-8820102131-2 Psikolinguistik
Pengembangan penguasaan konsep hubungan bahasa dan pikiran, dasar-dasar kemampuan berbahasa,landasan biologis dan neurologisberbahasa, proses pemerolehan bahasa anak, dan gangguan berbahasa melaluikegiatan pertemuan kelas dan observasi ke lapangan guna menghasilkan produkpenelitian untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karyajurusan serta alternatif sumber rujukan untuk penelitian selanjutnya.
DU-88201-20202-8820102131-1 Psikolinguistik
Pengembangan penguasaan konsep hubungan bahasa dan pikiran, dasar-dasar kemampuan berbahasa,landasan biologis dan neurologisberbahasa, proses pemerolehan bahasa anak, dan gangguan berbahasa melaluikegiatan pertemuan kelas dan observasi ke lapangan guna menghasilkan produkpenelitian untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karyajurusan serta alternatif sumber rujukan untuk penelitian selanjutnya.
DU-88201-20201-8820102103-2 Pengantar Linguistik
DU-88201-20201-8820102141-2 Sejarah Sastra
Mampu menguasai memahami konsep dasar sejarah sastra dan Sejarah Sastra Indonesia melalui kegiatan terstruktur dan mandiri untuk menghasilkan tulisan tentang temuan-temuan ciri khas berbagai periodisasi sejarah sastra Indonesia beserta problematika kehidupan sastranya yang akan dipresentasikan.
DU-88201-20201-8820103185-1 Keterampilan Menulis
Pembahasan aspek – aspek keterampilan menulis dalam berbagai bentuk dengan memanfaatkan konsep ejaan, diksi, kalimat, paragraf, organisasi tulisan dan teknik penulisan karya ilmiah melalui kegiatan pertemuan kelas, pelatihan labiratoris, dan simulasi guna menghasilkan berbagai bentuk teks (sastra dan nonsastra) di bidang bahasa dan sastra Indoensia serta pembelajarannya untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran / gelar karya jurusan.
DU-88201-20201-8820102044-1 Grafologi**
Menguasai bentuk tulisan, aspek-aspek karakter/kepribadian, dan hubungan keduanya melalui kegiatan pertemuan kelas, diskusi, presentasi guna menghasilkan produk analisis hubungan bentuk tulisan dengan aspek-aspek karakter/kepribadian untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan/atau dipamerkan dalam gelar karya jurusan
DU-88201-20201-8820102141-1 Sejarah Sastra
Mampu menguasai memahami konsep dasar sejarah sastra dan Sejarah Sastra Indonesia melalui kegiatan terstruktur dan mandiri untuk menghasilkan tulisan tentang temuan-temuan ciri khas berbagai periodisasi sejarah sastra Indonesia beserta problematika kehidupan sastranya yang akan dipresentasikan.