DU-84201-20221-8420102185-1 Bahasa Inggris
DU-84201-20212-8420103018-3 Biofisika
Pembahasan tentang cross disiplinary subject biologi dan fisika dalam makhluk hidup dan lingkungannya, meliputi sifat kelistrikan sel, struktur dan dinamika biomolekul, biofisika lingkungan, dan metode dalam biofisika. Perkuliahan dilaksanakan dengan pemodelan, presentasi, dan diskusi.
DU-84201-20212-8420103018-2 Biofisika
Pembahasan tentang cross disiplinary subject biologi dan fisika dalam makhluk hidup dan lingkungannya, meliputi sifat kelistrikan sel, struktur dan dinamika biomolekul, biofisika lingkungan, dan metode dalam biofisika. Perkuliahan dilaksanakan dengan pemodelan, presentasi, dan diskusi.
DU-84201-20212-8420102142-2 Seminar
Menguasai dasar-dasar pembuatan artikel dalam pendidikan IPA yang mencerminkan kemampuan daya nalar
dalam memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural dalam pendidikan IPA.DU-84201-20212-8420103018-1 Biophysics
Pembahasan tentang cross disiplinary subject biologi dan fisika dalam makhluk hidup dan lingkungannya, meliputi sifat kelistrikan sel, struktur dan dinamika biomolekul, biofisika lingkungan, dan metode dalam biofisika. Perkuliahan dilaksanakan dengan pemodelan, presentasi, dan diskusi.
DU-84201-20212-8420103048-3 Fluida
Matakuliah ini membahas tentang pengertian fluida, sifat-sifat fluida, tekanan pada benda padat dan fluida, prinsip/hukum pada fluida statis, sifat-sifat khas pada zat cair, prinsip/hukum pada fluida dinamis, sifat-sifat khas pada fluida yang berbentuk gas, dan menyelesaikan masalah aplikasi dalam bidang IPA seperti tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, tekanan osmosis. Perkuliahan dilaksanakan dengan pemodelan, presentasi, diskusi, dan praktikum.
DU-84201-20212-8420103048-2 Fluida
Matakuliah ini membahas tentang pengertian fluida, sifat-sifat fluida, tekanan pada benda padat dan fluida, prinsip/hukum pada fluida statis, sifat-sifat khas pada zat cair, prinsip/hukum pada fluida dinamis, sifat-sifat khas pada fluida yang berbentuk gas, dan menyelesaikan masalah aplikasi dalam bidang IPA seperti tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, tekanan osmosis. Perkuliahan dilaksanakan dengan pemodelan, presentasi, diskusi, dan praktikum.
DU-84201-20212-8420103048-1 Fluida
Matakuliah ini membahas tentang pengertian fluida, sifat-sifat fluida, tekanan pada benda padat dan fluida, prinsip/hukum pada fluida statis, sifat-sifat khas pada zat cair, prinsip/hukum pada fluida dinamis, sifat-sifat khas pada fluida yang berbentuk gas, dan menyelesaikan masalah aplikasi dalam bidang IPA seperti tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, tekanan osmosis. Perkuliahan dilaksanakan dengan pemodelan, presentasi, diskusi, dan praktikum.
DU-84201-20212-8420103081-1 Larutan
Matakuliah ini membahas tentang konsep larutan, konsentrasi, sifat kelistrikan, asam-basa, larutan penyangga serta penerapannya dalam kehidupan, hidrolisis, sifat koligatif serta pemanfaatan koloid dalam kehidupan melalui kajian teoritik dan juga praktek dengan menggali sumber informasi yang lebih melalui media informasi yang ada.Disajikan dalam bentuk teori dan praktek.
Media Pembelajaran 2020 A Media Pembelajaran
Kajian tentang pengertian, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media, prinsip-prinsip media, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK
DU-84201-20212-8420102188-1 ETNOSAINS
- Matakuliah ini membahas “sains masyarakat†dan sains ilmiah, metode untuk menggali “sains mayarakat†untuk dimaknai sebagai sains ilmiah, mengembangkannya, dan merefleksikan hasil pengembangan. Pembelajaran dilakukan dalam bentuk studi kasus, diskusi, dan eksperimentasi.
DU-84201-20212-8420102181-1 Pembelajaran Mikro
Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam
mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan dan keragaman peserta didik termasuk yang berkebutuhan
khusus. Perangkat tersebut sebagai sarana menyiapkan mahasiswa dalam mengelola pembelajaran di sekolah untuk mata kuliah microteaching sesuai
dengan Standar Nasional Pendidikan yang berlaku melalui workshop dan diskusi. Mahasiswa dituntut memanfaatkan TIK dan hasil-hasil riset untuk
menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah. Selain itu juga membekali mahasiswa untuk memiliki
keterampilan mengajar dalam bentuk micro teaching dan peer teaching.
DU-84201-20212-8420103167-3 Anatomi dan Fisiologi Hewan
kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang anatomi dan fisiologi hewan. Di dalamnya, mata kuliah ini membahas mengenai faal tubuh manusia dalam konteks perbandingan dengan hewan-hewan pada kelompok vertebrata. Pembelajaran dimulai dengan pendahuluan berupa istilah-istilah penting. Selanjutnya, perkuliahan mengajak mahasiswa untuk mempelajari anatomi dan fisiologi dari sistem organ (saraf, gerak, kardiovaskular, pencernaan, pernapasan, uropoetika dan urogenital), sistem navigasi hewan, dan perkembangan embrio. Perkuliahan juga didukung oleh kegiatan laboratorium untuk memudahkan mahasiswa mengakses pengetahuan tentang materi yang umumnya bersifat abstrak. Lainnya, kesempatan belajar di luar perkuliahan tatap muka diberikan dalam bentuk tugas-tugas terstruktur. Pada topik komunikasi dan navigasi pada hewan, fokus utamanya ialah pada proses dan mekanisme migrasi hewan dari satu tempat ke tempat lain dalam rentang waktu tertentu; jangkauannya pada vertebrata.
DU-84201-20212-8420103167-2 Anatomi dan Fisiologi Hewan
kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang anatomi dan fisiologi hewan. Di dalamnya, mata kuliah ini membahas mengenai faal tubuh manusia dalam konteks perbandingan dengan hewan-hewan pada kelompok vertebrata. Pembelajaran dimulai dengan pendahuluan berupa istilah-istilah penting. Selanjutnya, perkuliahan mengajak mahasiswa untuk mempelajari anatomi dan fisiologi dari sistem organ (saraf, gerak, kardiovaskular, pencernaan, pernapasan, uropoetika dan urogenital), sistem navigasi hewan, dan perkembangan embrio. Perkuliahan juga didukung oleh kegiatan laboratorium untuk memudahkan mahasiswa mengakses pengetahuan tentang materi yang umumnya bersifat abstrak. Lainnya, kesempatan belajar di luar perkuliahan tatap muka diberikan dalam bentuk tugas-tugas terstruktur. Pada topik komunikasi dan navigasi pada hewan, fokus utamanya ialah pada proses dan mekanisme migrasi hewan dari satu tempat ke tempat lain dalam rentang waktu tertentu; jangkauannya pada vertebrata.
DU-84201-20212-8420103167-1 Anatomi dan Fisiologi Hewan
kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang anatomi dan fisiologi hewan. Di dalamnya, mata kuliah ini membahas mengenai faal tubuh manusia dalam konteks perbandingan dengan hewan-hewan pada kelompok vertebrata. Pembelajaran dimulai dengan pendahuluan berupa istilah-istilah penting. Selanjutnya, perkuliahan mengajak mahasiswa untuk mempelajari anatomi dan fisiologi dari sistem organ (saraf, gerak, kardiovaskular, pencernaan, pernapasan, uropoetika dan urogenital), sistem navigasi hewan, dan perkembangan embrio. Perkuliahan juga didukung oleh kegiatan laboratorium untuk memudahkan mahasiswa mengakses pengetahuan tentang materi yang umumnya bersifat abstrak. Lainnya, kesempatan belajar di luar perkuliahan tatap muka diberikan dalam bentuk tugas-tugas terstruktur. Pada topik komunikasi dan navigasi pada hewan, fokus utamanya ialah pada proses dan mekanisme migrasi hewan dari satu tempat ke tempat lain dalam rentang waktu tertentu; jangkauannya pada vertebrata.
DU-84201-20212-8420103195-1 PEMBELAJARAN INOVATIF
Matakuliah ini membahas tentang kajian strategi-strategi belajar, pembelajaran berorientasi SETS, pembelajaran berorientasi STEM, Pembelajaran Bermakna, Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction), Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep, dan Model Pembelajaran Diskusi. Pengkajian dilakukan lewat pemaparan konsep, penyajian contoh operasional tiap-tiap model pembelajaran dalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangkan perangkat pembelajaran oleh mahasiswa berorientasi tiap-tiap model dan strategi belajar. Kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi strategi, pendekatan, dan/atau model pembelajaran tertentu oleh setiap mahasiswa dalam kegiatan peer teaching diikuti dengan kegiatan diskusi dan refleksi.
DU-84201-20212-8420103155-1 Teori Belajar
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, serta pemotivasian siswa untuk belajar; dan pengaplikasiannya dalam pembelajarannya melalui analisis contoh-contoh kasus di kelas.
DU-84201-20211-8420103109-2 Pembelajaran Inovatif II
Kajian tentang model-model pembelajaran:kooperatif (cooperative learning), pembelajaranberorientasipendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah (problembased learning), pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajarankontekstual serta pembelajaran berbasis proyek. Pengkajian dilakukan lewatpemaparan konsep, penyajian contoh operasional tiap-tiap model pembelajarandalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangkan perangkatpembelajaran oleh mahasiswa berorientasi tiap-tiap model dan strategi belajar.Kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi model pembelajarantertentu oleh setiap mahasiswa dalam forum peer teaching diikuti dengankegiatan diskusi dan refleksi.