DU-84201-20171-8420102095 Metodologi Penelitian Tindakan Kelas
Pengembangan kompetensi pedagogic calon guru Pendidikan IPA melalui identifikasi permasalahan-permasalahan pembelajaran, perencananaan perbaikan pembelajaran, penyusunan Proposal PTK, pelaksanaan PTK, penyusunan Laporan PTK, dan artikel ilmiah.
DU-84201-20171-8420103074 Kimia Umum
DU-84201-20171-8420103023 Biologi Umum
Matakuliah ini mengaji konsep dasar Biologi sebagai ilmu, struktur dan fungsi sel, metabolisme yang mencakup transpor, fotosintesis dan respirasi, genetika, keanekaragaman makhluk hidup dan nomenklatur, asal usul kehidupan, evolusi, struktur fungsi jaringan organ tumbuhan dan hewan, ekologi, perilaku organisme dan biotehnologi, serta berlatih memecahkan masalah melalui metoda ilmiah. Kajian Biologi Umum disertai dengan berbagai keterampilan proses (minds onactivity dan hands on activity) yang akan digunakan untuk memecahkan masalah dalam bidang Biologi dan aplikatifnya. Pembelajaran disampaikan dengan presentasi,diskusi dan praktikum.
DU-84201-20171-8420103045 Fisika Umum
Mata kuliah ini membahas tentang fakta, konsep, prinsip/hukum, dan prosedur pengukuran, kinematika, dinamika, suhu, kalor, dan perpindahan kalor. Perkuliahan dilakukan dengan diskusi, kegiatan laboratorium (inkuiri, percobaan, dan/atau pemecahan masalah). Penilaian meliputi observasi sikap dan keaktifan, tugas, tes tulis, dan penilaian kinerja.
DU-84201-20171-8420103012 Bahasa Inggris
Matakuliah ini membekali mahasiswa pada keterampilan dan komponen bahasa pada level dasar (pre-intermediate). Matakuliah ini juga memperkenalkan tes terstandarisasi yang memuat latihan keterampilan membaca (reading skills), menyimak (listening comprehension) dan tata bahasa dan kosakata (structure and vocabulary) yang diarahkan untuk persiapan test bahasa inggris standar Internasional. Semua kegiatan perkuliahan akan disajikan dengan cara ceramah dan diskusi.
DU-84201-20171-1000003042 Dasar - Dasar Kependidikan
DU-84201-20171-1000002018 Pendidikan Pancasila
OL-65-20162-3094213035 Gelombang dan Optik
Fakultas : MIPA
Program Studi : S1 Pendidikan IPA
Mata Kuliah : Gelombang Optik
Kode Mata Kuliah : 3094213035
Bobot : 3 SKS
Persyaratan : Telah menempuh MK Fisika Dasar
Pengampu MK :1) Laily Rosdiana, S.Pd., M.Pd.
lailyrosdiana@unesa.ac.id
HP. 081553338842
2) Tutut Nurita, S.Pd., M.Pd.
tututnurita@unesa.ac.id
HP. 081330539318
3) An Nuril Maulida Fauziah, S.Pd., M.Pd.
annurilfauziah@unesa.ac.id
HP. 085749865681
Institusi : Universitas Negeri Surabaya
Alamat : Kampus Unesa Ketintang Surabaya
OL-65-20161-3094213014 Kimia Umum
Pada perkuliahan ini, untuk praktikum anda bisa mengunduh file panduan praktikum di sini
K&K Kelistrikan dan Kemagnetan
Mata Kuliah Kelistrikan dan Kemagnetan meliputi pembahasan dan analisis gejala listrik statis, listrik dinamis, kemagnetan, induksi elektromagnetik, dan kelistrikan AC.
90520203 Kewirausahaan
OL-65-20161-0002212008 Kewirausahaan
Selamat datang pada perkuliahan online Kewirausahaan Mata Kuliah : Kewirausahaan Bobot : 2 SKS Pengampu : Siti Nurul Hidayati Email : sitihidayati@unesa.ac.id Jurusan ; IPA Universitas Negeri Surabaya Pada mata kuliah ini kita akan mempelajari pemahaman konsep kewirausahaan dalam usaha menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu menginderai peluang usaha, menciptakan jasa, produksi, pemasaran, kemitraan dan manajemen, serta mampu meningkatkan ketrampilan pemecahan masalah dalam usaha.
OL-65-20161-65324321 Gelombang dan Optik
Pembahasan meliputi getaran, gelombang, bunyi, dan optik serta penerapannya untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
OL-65-20151-65324326 Struktur Fungsi dan Perkembangan Tumbuhan
Selamat datang di perkuliahan daring. Pada mata kuliah ini akan didiskusikan materi mengenai struktur, fungsi, dan perkembangan pada tumbuhan.
OL-65-20142-90420406 Pembelajaran Inovatif II
Mata kuliah ini mengkaji model-model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran IPA di kelas, meliputi pembelajaran berdasarkan masalah (Problem Based Learning),pembelajaran inkuiri-diskoveri dan pembelajaran kontekstual serta pembelajaran berbasis proyek. Pengkajian dilakukan lewat pemaparan konsep, penyajian contoh operasional tiap-tiap model pembelajaran dalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangkan perangkat pembelajaran oleh mahasiswa berorientasi tiap-tiap model dan strategi belajar. Kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi model pembelajaran tertentu oleh setiap mahasiswa dalam forum peer teaching diikuti dengan kegiatan diskusi dan refleksi.