DU-85201-20191-8520102039-1 Dasar-Dasar Penjasor.
Pemahaman dan pengkajian teoritis dasar-dasar penjasor meliputi: filsafat, sejarah, sosiologi, pedagogi, biomekanik, kesehatan, fisiologi, landasan psikologi, dan mampu mengukur tingkat kemajuan pendidikan jasmani di tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah.
iesbede Ilmu Sosial dan Budaya
Kajian tentang ruang lingkup ISBD, manusia sebagai makhluk budaya, manusia sebagai individu dan sosial, mansia dan peradaban, manusia, keragaman, dan kesetaraan, manusia, nilai, moral, dan hukum, manusia, sains, teknologi, dan seni, serta manusia dan lingkungan. Selain itu mengangkat dan mengkaji berbagai masalah sosial dan budaya yang terjadi di masyarakat. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, tugas proyek, presentasi dan diskusi, dan refleksi.
DU-85201-20182-8520102100-1 Pembelajaran Bolabasket
Mata kuliah ini membahas tentang teori dan praktek defense dan offense , organisasi pertandingan, perwasitan bola basket, serta penyelenggaraan pertandingan
DU-85201-20182-8520103183-1 Strategi Belajar Mengajar
DU-85201-20182-8520103016-1 Atletik Lanjutan
Mata kuliah ini membahas cara menelaah/ mengevaluasi pembelajaran atletik guru PJOK yang sedang dibantu dan menyelenggarakan kejuaraan atletik untuk peserta didik dikdasmen jawa timur.
DU-85201-20182-8520103147-1 Pembelajaran Inovatif Pendidikan Jasmani
DU-85201-20182-8520103099-1 Pembelajaran Atletik
Mata kuliah ini membahas cara menelaah/ mengevaluasi pembelajaran atletik guru PJOK yang sedang dibantu dan menyelenggarakan kejuaraan atletik untuk peserta didik dikdasmen jawa timur.
DU-85201-20182-8520102152-1 Psikologi Olahraga
Mata kuliah ini akan membahas prinsip-prinsip psikologi dalam olahraga sehingga mampu melakukan pendekatan yang lebih baik saat menghadapi peristiwa-peristiwa psikologis yang sering timbul dalam praktek pembinaan.
DU-85201-20181-8520102039-1 Dasar-Dasar Penjasor.
Pemahaman dan pengkajian teoritis dasar-dasar penjasor meliputi: filsafat, sejarah, sosiologi, pedagogi, biomekanik, kesehatan, fisiologi, landasan psikologi, dan mampu mengukur tingkat kemajuan pendidikan jasmani di tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah.
DU-85201-20181-8520102222-2 Filsafat Ilmu
Penjabaran kajian ontologis, epistemologis, dan aksiologis keilmuan dalam hal implementasinya bagi pengembangan keilmuan dan kependidikan dengan titik tekan pada persoalan logika dan metodologi ilmiah, serta tanggung jawab material, formal, dan moral keilmuan
DU-85201-20181-8520102222-1 Filsafat Ilmu
Penjabaran kajian ontologis, epistemologis, dan aksiologis keilmuan dalam hal implementasinya bagi pengembangan keilmuan dan kependidikan dengan titik tekan pada persoalan logika dan metodologi ilmiah, serta tanggung jawab material, formal, dan moral keilmuan
DU-85201-20172-8520103099-1 Pembelajaran Atletik
Pemahaman dan penguasaan pembelajaran atletik yang berisi pembahasan tentang urutan materi atletik pada pendidikan dasar dan menengah dan
langkah-langkah pembelajaran model atletik yang efektif dan inovatif, 2. Pemahaman dan penguasaan penyelenggaraan perlombaan atletik yang
membahas tentang: peraturan IAAF, persiapan, dan penyelenggaraan lomba.
DU-85201-20172-8520102188-1 Tenis Meja
Pemahaman dan penguasaan teori dan praktek tenis meja, meliputi: teknik dasar, taktik dan strategi, peraturan dan pembelajarannya pada permainan tenis meja. Perkuliahan dilaksanakan dengan ceramah, praktek, tugas proyek dan refleksi.
DU-85201-20172-8520102068-1 Keterampilan Dasar Renang
Pemahaman dan penguasaan sejarah renang, ketrampilan dasar renang, teori dan praktek gaya bebas, gaya punggung, gaya dada dan gaya kupu-kupu, didaktik metodik khusus renang, peraturan dan organisasi perlombaan renang.
DU-85201-20172-8520103190-1 Teori Pembelajaran Inovatif Pendidikan Jasmani
Matakuliah ini mengaji tentang model-model pembelajaran dengan arahan ( direct instruction ), pemerolehan konsep ( concept attainment model ), pembelajaran bermakna ( meaningful learning ), dan diskusi ( discussion model of learning ), pembelajaran berorientasi SET, serta strategi-strategi belajar ( learning strategies ). Pengkajian dilakukan lewat pemaparan konsep, penyajian contoh operasional tiap-tiap model pembelajaran dalam bentuk perangkat pembelajaran, workshop pengembangkan perangkat pembelajaran oleh mahasiswa berorientasi tiap-tiap model dan strategi belajar. Kegiatan pengkajian diakhiri dengan latihan implementasi model pembelajaran tertentu oleh setiap mahasiswa dalam forum peer teaching diikuti dengan kegiatan diskusi dan refleksi serta magang kognitif pada Sekolah Menengah Pertama.
ISBD Ilmu Sosial Budaya Dasar
Kajian tentang ruang lingkup ISBD, manusia sebagai makhluk budaya, manusia sebagai individu dan sosial, mansia dan peradaban, manusia, keragaman, dan kesetaraan, manusia, nilai, moral, dan hukum, manusia, sains, teknologi, dan seni, serta manusia dan lingkungan. Selain itu mengangkat dan mengkaji berbagai masalah sosial dan budaya yang terjadi di masyarakat. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, tugas proyek, presentasi dan diskusi, dan refleksi.
DU-85201-20171-8520102121 Pengembangan Kurikulum Penjas
Kajian tentang pengertian kurikulum, perkembangan kurikulum sekolah, analisis kurikulum yang mencakup analisis tugas dan materi, perumusan tujuan dan indikator ketercapaian, konsep-konsep esensial dan pembelajarannya, miskonsepsi dan strategi penanggulangan dengan memanfaatkan TIK. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus (kurikulum, pembelajaran, dan miskonsepsi), presentasi dan diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
DU-85201-20171-8520102079 Manajemen Penjasor
Pemahaman dan penguasaan prinsip-prinsip, konsep, teknik dan prosedur dalam berorganisasi serta pembekalan keterampilan dalam berorganisasi dan penyusunan pola umum yang dilakukan dalam organisasi serta penerapan manajemen di sekolah maupun di luar sekolah.
DU-85201-20171-8520102173 Sepakbola Lanjutan
Mata kuliah ini akan membahas tentang teori peraturan pertandingan atau officiting sepakbola, peraturan perwasitan sepakbola, sistem dan strategi sepakbola, meyelenggarakan kejuaraan serta dapat melakukan modifikasi pembelajaran sepakbola.