DU-87211-20201-8721103057-1 Perilaku Konsumen
DU-87211-20201-8721102048-1 Pengembangan Kepribadian
DU-87211-20201-8721103093-1 Manajemen Sumber Daya Manusia
Matakuliah ini membahas tentang konsep dansubstansi aktivitas-aktivitas manajemen SDM yang dilakukan dalam suatuorganisasi yang meliputi konsep dan evolusi SDM, analisisjabatan, perencanaan dan pengadaan SDM, proses rekrutmen dan seleksi SDM,proses orientasi dan penempatan SDM, pelatihan danpengembangan karir SDM, perencanaan dan pengembangan karir SDM, penilaiankinerja SDM, kompensasi SDM, hubungan industrial, produktivitas kerja danpemutusan hubungan kerja SDM, audit SDM. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem ceramah, diskusi,dan tugas.
DU-87211-20201-8721103082-1 Telaah Kurikulum Sekolah
Kajian tentang pengertian kurikulum,perkembangan kurikulum sekolah, analisis kurikulum yang mencakup analisis tugasdan materi, perumusan tujuan dan indikator ketercapaian, konsep-konsep esensialdan pembelajarannya, miskonsepsi dan strategi penanggulangan denganmemanfaatkan TIK. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus(kurikulum, pembelajaran,dan miskonsepsi), presentasi dan diskusi, tugasproyek,dan refleksi.
DU-87211-20201-8721103043-1 Pengantar Bisnis
Mata kuiah ini mengkaji tentang konsepdasar perencanaan dan pengembnagan bisnis secara kontekstual, yang meliputibentuk kepemilikan bisnis, pengorganisasian perusahaan bisnis, memperhatikanfactor lingkungan bisnis, pengembangan sumber daya manusia, pengawasanproduksi, dan menjalankan strategi pemasaran yang tepat dengan memperhatikanetika bisnis dan tanggungjawab social. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkanmetode diskusi, mpresentasi, dan proyek.
DU-87211-20201-8721103033-1 Metodologi Penelitian
Pembahasan tentang metode ilmiah untuk memecahkan masalah dalam bidang pendidikan, memperkenalkan dasar-dasar penelitian ilmiah ( scientific approach ) yang menjadi landasan dilakukannya analisis yang berhubungan dengan penerapan ilmu tata niaga. Matakuliah ini membahas tentang pendekatan kualitatif maupun kuantitif serta kendala-kendala yang membatasinya dalam konteks penelitian social di masyarakat, organisasi serta jenjang perusahaan korporat. Matakuliah ini menekankan pada aspek perencanaan riset, pembentukan model permasalahan, pengumpulan data relevan, pengolahan data terkumpul, pengujian hipotesa, hingga ke pembentukan kesimpulan ilmiah yang menjadi tujuan dari riset itu pada mulanya. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, presentasi dan diskusi serta refleksi
DU-87211-20201-8721103063-1 Praktik Perniagaan
Memberikanpengalaman kepada mahasiswa tentang praktek perniagaan dengan caramengidentifikasi dan mampu mengoperasikan mesin-mesin perniagaan sebagai saranamahasiswa untuk memiliki ketrampilan dalam mengoperasikan alat-alat perniagaan, membuat display toko , layouttoko dan pengemasan produk danmahasiswa mampu menghasilkan produkwebsite sehingga mampu melakukan penjualan secara online. Mahasiswa mampumengelola website sebagai income generating. Perkuliahan dilaksanakan dengansystem analisis kasus, presentasi , diskusi, praktek dan refleksi.
DU-87211-20201-8721102087-1 Kewirausahaan
Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep kewirausahaan dalam usaha menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu menangkap peluang usaha, menciptakan jasa, produksi, pemasaran, kemitraan dan manajemen, serta mampu meningkatkan ketrampilan pemecahan masalah dalam usaha. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
DU-87211-20192-8721103026-1 Manajemen Strategik
Pembahasan tentang konsep manajemen stratejik serta mampu mengimplementasikannya dalam dunia pendidikan ekonomi terutama sebagai bekal memasuki dunia kerja menjadi guru ekonomi di SMK. Pemahaman konsep, pengajian, penyusunan dan pengambilan keputusan bidang-bidang dari pengelolaan sebuah organisasi/ usaha bisnis. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, presentasi dan diskusi serta refleksi.
DU-87211-20192-8721102031-1 Media Pembelajaran
Mata kuliah ini mengaji tentang pengertian,jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media, serta dapat memilih,merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungansekitar (kontekstual) dan TIK. Perkuliahan dilaksanakan dengan presentasi dandiskusi, tugas proyek pembuatan media (alat peraga dan berbasis TIK), danrefleksi.
DU-87211-20192-8721103039-1 pembelajaran inovatif 1
DU-87211-20192-8721102094-1 Pemasaran Digital
Mata kuliah ini mempelajari dan tentang konsep komunikasi pemasaran dan elemen-elemen dalam komunikasi pemasaran dan pemasaran digital, serta upaya implementasi media digital diaplikasikan dalam tataran praktis pada pemasaran pada era industri komunikasi, yang meliputi konsep pemasaran online, value pemasaran online, jenis-jenis pemasaran online, implemenetasi pemasaran online
DU-87211-20192-8721102001-1 Akuntansi Biaya
DU-87211-20192-8721102101-1 MICROTEACHING
DU-87211-20192-8721102037-2 Pemasaran Jasa
DU-87211-20192-8721102037-1 Pemasaran Jasa
DU-87211-20192-8721102106-1 Literasi Digital Pend. TataNiaga
Matakuliah ini membekali mahasiswa pemahaman literasi digital, pemrosesan data termasuk dasar pemrograman, menemukan dan menyaring informasi, menggunakan, menemukan dan menyaring informasi, menggunakan teknologi untuk kolaborasi, serta membuat konten berbasis teknologi. Semua kegiatan perkuliahan akan dilakukan melalui diskusi, penelurusan informasi melalui TIK, praktik menggunakan teknologi untuk kolaborasi, membuat program pemrosesan data, serta proyek membuat konten berbasis teknologi informasi. pengkajian teori dan penguasaan ketrampilan tentang (1) kultural, pemahaman ragam konteks pengguna dunia digital; (2) kognitif, daya pikir dalam menilai konten; (3) konstruktif, yaitu reka cipta sesuatu yang ahli dan aktual; (4) komunikatif, yaitu memahami kinerja jejaring dan komunikasi di dunia digital; (5) kepercayaan diri yang bertanggung jawab; (6) kreatif, melakukan hal baru dengan cara baru; (7) kritis dalam menyikapi konten; dan (8) bertanggung jawab secara sosial. Dalam hal ini terdapat 3 jenjang dalam pengembangan literasi digital yaitu: a. Jenjang pertama, kompetensi digital yang meliputi keterampilan, konsep, pendekatan, dan perilaku; b. Jenjang kedua, penggunaan digital yang merujuk pada pengaplikasian kompetensi digital yang berhubungan dengan konteks tertentu; c. Jenjang ketiga, transformasi digital yang membutuhkan kreativitas dan inovasi pada dunia digital
DU-87211-20192-8721102017-1 Lembaga Keuangan Syariah
DU-87211-20191-8721103082-3 Telaah Kurikulum Sekolah
Kajian tentang pengertian kurikulum,perkembangan kurikulum sekolah, analisis kurikulum yang mencakup analisis tugasdan materi, perumusan tujuan dan indikator ketercapaian, konsep-konsep esensialdan pembelajarannya, miskonsepsi dan strategi penanggulangan denganmemanfaatkan TIK. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus(kurikulum, pembelajaran,dan miskonsepsi), presentasi dan diskusi, tugasproyek,dan refleksi.