DU-87205-20212-8720502152-1 Kewirausahaan
Pemahaman konsep wirausaha dalam menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu mengindera peluang usaha menciptakan jasa produksi, pemasaran, kemitraan, manajemen, membangun ide kreatif dan inovatif, strategi mencapai keunggulan bersaing, merintis bisnis baru, memilih lokasi dan merencanakan fasilitas usaha, rencana bisnis dalam wirausaha termasuk praktik berwirausaha melalui analisis hasil pengamatan. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan kooperatif, diskusi kelompok, tugas, latihan, dan refleksi.
DU-87205-20212-8720502169-1 Kurikulum Sekolah
Deskripsi Mata Kuliah : Pembahasan tentang (1) Konsep dasar kurikulum;2)Fungsi Kurikulum, komponen Kurikulum; (3) Konsep dasar buku teks; Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, presentasi, dan berbasis masalah.
DU-87205-20212-8720502042-1 Hubungan Internasional dan Politik Global
Mengaji hakikat hubungan internasional dan orientasi kepentingan nasional negara bangsa melalui politik luar negeri, kebijakan luar negeri dan misi diplomatik, serta mengkaji berbagai masalah dan pola interaksi politik internasional dalam kerangka sistem politik internasional (didalamnya meliputi pemecahan masalah-masalah sosial, ekonomi, dan politik yang melibatkan lembaga/organisasi internasional).
DU-87205-20212-8720502139-1 Studi Masyarakat Indonesia
Kajian dan implementasi tentang berbagai konsep dasar dan teori-teori ilmu sosial terutama yang terkait dengan perspektif sosiologi, antropologi, politik, ekonomi, psikologi sosial, hukum, administrasi publik, ke-PKN-nan dalam konteks realitas kebhinekaan Indonesia melalui pembelajaran praktik studi lapangan
DU-87205-20212-8720502084-1 Metode Penelitian Kuantitatif
Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan melakukan kegiatan penelitian secara kuantitatif. Mata kuliah ini mengkaji paradigma, prinsip-prinsip, jenis, dan prosedur penelitian kuantitatif, yang mencakup pemilihan dan perumusan masalah, mencakup populasi dan sampel, variabel penelitian, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, dan teknik analisis data, tata cara penyusunan proposal, serta praktek penelitian sederhana dan menyusun laporan hasil penelitian. Pembelajaran dilakukan dengan cara ceramah, tugas kelompok, presentasi, tugas individu, tugas proyek, dan refleksi.
DU-87205-20212-8720502176-1 Azas Manajemen dan Kepemimpinan Pancasila
Penelaahan/pembahasan konsep manajemen , kepemimpinan, dan organisasi; mengkaji fungsi, dan aliran, dan perspektif manajemen termasuk manajemen berbasis sekolah (MBS); menelaah dasar-dasar kepemimpinan, mengkaji gaya, perilaku, orientasi kepemimpinan, konsep kepemimpinan termasuk di dalamnya konsep dan praktek tentang kepemimpinan pendidikan ( educational leadership ).
DU-87205-20212-8720502148-1 Teori Sosial
Mengkaji paradigma dan perkembangan teori dalam sosiologi, serta konsep sserta asumsi-asumsi dasar dari para ahli sosiologi dari tiga paradigma, mulai Auguste Comte, Durkheim, Karl Marx, Max Weber, Talcot Parson, Robert K. Merton, Dahrendorf, Coser, Herbert Mead, Erfing Goffman, Blumer, Teori Exchange, dan Teori Pilihan Rasional, serta mengkaji masalah-masalah pendidikan menurut pandangan para ahli sosiologi.
DU-87205-20212-8720502143-1 Teori Belajar
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, serta pemotivasian siswa untuk belajar, dan pengaplikasiannya dalam pembelajarannya melalui analisis contoh-contoh kasus di kelas.Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem analisis studi kasus, presentasi dan diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
DU-87205-20211-8720502075-2 Konsep Dasar Pkn
Mata kuliah Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan (Ilmu Kewarganegaraan/IKN) membahas konsep-konsep, teori, serta kualifikasi warganegara, memahami sejarah perkembangan Civics dan mengkaji peranan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan (Politik, ekonomi, hukum, sosial budaya dan pertahanan keamanan), sehingga dapat mengembangkan warga negara yang cerdas, demokratis, bertanggungjawab, serta partisipatif dalam kehidupan sosial. Pengkajian dilakukan melalui pemaparan konsep, diskusi, studi kasus, dan penugasan baik secara individu maupun kelompok.
DU-87205-20211-8720502075-1 Konsep Dasar Pkn
Mata kuliah Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan (Ilmu Kewarganegaraan/IKN) membahas konsep-konsep, teori, serta kualifikasi warganegara, memahami sejarah perkembangan Civics dan mengkaji peranan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan (Politik, ekonomi, hukum, sosial budaya dan pertahanan keamanan), sehingga dapat mengembangkan warga negara yang cerdas, demokratis, bertanggungjawab, serta partisipatif dalam kehidupan sosial. Pengkajian dilakukan melalui pemaparan konsep, diskusi, studi kasus, dan penugasan baik secara individu maupun kelompok.
DU-87205-20211-8720502124-1 Sejarah Perjuangan Bangsa
Mata kuliah Sejarah Perjuangan Bangsa memberikan pemahaman dan wawasan mengenai Proses masuk dan perkembangan penjajahan Bangsa Barat di Indonesia, strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan Bangsa Barat di Indonesia sebelum dan sesudah abad ke-20 yang terbagi dalam 3 masa yaitu masa perintis 1908, masa penegas 1928, dan masa pendobrak 1945 serta perjuangan mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda. Pengalaman belajar diambil dari ceramah, tanya jawab dan diskusi kelas, penyajian makalah di kelas serta pengumpulan data lapangan.
DU-87205-20201-8720504069-1 Kajian Masalah Pendidikan Kewarga-negaraan
Kajian teoritik dan praktik tentang civic education, citizenship education , dan education for citizenship dalam konteks lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, perbandingan praktik PKn di beberapa negara, isu-isu PKn kontemporer, serta berbagai teori kewarganegaraan. Perkuliahan dilaksanakan dengan presentasi dan diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
DU-87205-20202-8720502156-1 Microteaching
Mata kuliah ini mengkaji tentang manajemen berbasis sekolah, supervisi klinis melalui presentasi dan diskusi, dan memfasilitasi mahasiswa dalam
mengembangkan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku, kebutuhan dan keragaman peserta didik termasuk yang berkebutuhan
khusus. Perangkat tersebut sebagai sarana menyiapkan mahasiswa dalam mengelola pembelajaran di sekolah untuk mata kuliah microteaching sesuai
dengan Standar Nasional Pendidikan yang berlaku melalui workshop dan diskusi. Mahasiswa dituntut memanfaatkan TIK dan hasil-hasil riset untuk
menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah. Selain itu juga membekali mahasiswa untuk memiliki
keterampilan mengajar dalam bentuk micro teaching dan peer teaching.
DU-87205-20211-872050-2127-1-SPI Sistem Politik Indonesia
Pemahaman tentang pengertian, ciri-ciri umum Sistem Politik, kemampuan Sistem Politik, tipe dan model Sistem Politik, hubungan Sistem Politik dengan Sistem-Sistem lainnya, beberapa pendekatan dalam mempelajari Sistem Politik, Budaya Politik, fungsi Sistem Politik, Struktur Politik Indonesia, proses politik di Indonesia, demokrasi di Indonesia dan masalah serta proses pembangunan politik di Indonesia
DU-87205-20211-8720502101-1 Pengantar Sosiologi
Mengkaji hakekat dan sifat dari ilmu sosiologi dengan memahami konsep-konsep dasar ilmu tentang masyarakat, diantaranya mengenai konsep interaksi sosial, proses sosial, stratifiksi sosial, kelompok sosial, sistem sosial, integrasi sosial, proses pelembagaan sosial , penyimpangan dan masalah sosial, dengan menitik beratkan pembahasan pada perkembangan masyarakat pada umumnya, dengan mekanisme refleksi, diskusi, dan dinamika kelompok.
DU-87205-20211-8720502167-1 Evaluasi Proses dan Hasil Belajar PPKn
Mata kuliah ini mempelajari dan pemahaman tentang peranan penilaian dalam pendidikan dan pembelajaran, berbagai macam penilaian sesuai kurikulum yang berlaku, penyusunan berbagai tipe soal yang baik beserta rubrik penilaiannya. Konsep dasar evaluasi, asesmen autentik, alternatif dan penilaian berbasis kelas dan kurikulum yang berlaku termasuk juga workshop pengembangan instrumen penilaian, beserta analisis butir soal baik secara manual menggunakan program excel serta penggunaan software butir soal. Acuan penilaian dan ketuntasan belajar, disajikan secara teoritis, melalui presentasi dan diskusi, studi kasus, serta tugas projek.
DU-87205-20211-8720502177-1 Pengembangan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran
DU-87205-20211-8720502080-1-LOGIKA Logika Berpikir Ilmiah
Mata kuliah Logika membahas tentang bagaimana berpikir logis. Untuk bisa sampai ke sana, hal pertama yang dibahas adalah fungsi bahasa dalam logika, dan tentang definisi. Kemudian mengidentifikasi tentang fallacy (sesat pikir) dalam penalaran, macam-macam proposisi, silogisme hipotetis, inferensi langsung, inferensi silogistik, dan inferensi induktif. Proses berpikir memperoleh perhatian yang serius, karena proses berpikir akan menghasilkan pada suatu hipotesa dan atau kesimpulan. Karena itu dibahas tentang logika deduksi dan logika induksi. Metode pembelajaran dilakukan dengan cara tutorial dan setelah itu dilakukan latihan di setiap sesi.
DU-87205-20211-8720502107-1 Penilaian Sikap
Pengkajian dan pemahaman tentang konsep, jenis, prinsip-prinsip dan strategi penilaian sikap dan pengembangan instrumen untuk sikap dalam rangka memahami dan mengukur sikap individu terhadap sesuatu, melalui aktivitas pembelajaran kajian konsep, diskusi, dan tugas proyek.
PIH Pengantar Ilmu Hukum (Pih)
Kajian tentang pengantar ilmu hukum secara spesifik akan mempelajari tentang norma-norma yang hidup didalam kehidupan masyarakat, mengenai asas hukum, sumber-sumber hukum, penggolongan hukum berdasarkan (isi, sanksi, waktu berlaku, tempat berlaku, dan fungsinya), sistem-sistem hukum, mazhab-mazhab hukum serta penemuan hukum.