DU-86203-20171-8620304019 Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum
Matakuliah ini mengaji tentang pengembangan kurikulum, landasan dan fungsi kurikulum, jenis organisasi kurikulum, komponen, perencanaan, sistem kurikulum, penelitian kurikulum, pembinaan kurikulum, pemahaman terhadap kurikulum berbasis kompetensi melalui pembelajaran saintifik.
DU-86203-20171-8620302023 Evaluasi Media Pembelajaran
Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar, prinsip, jenis prosedur, analisis berbagai jenis evaluasi media pembelajaran melalui pembelajaran saintifik.
DU-86203-20171-8620302028 Filsafat Pendidikan
Mata kuliah ini membahas pengertian dan prinsip-prinsip dasar filsafat pendidikan, filsafat pendidikan nasional Pancasila, kajian ontologis, epistemologi, dan aksiologi terhadap filsafat pendidikan Pancasila, serta refleksi terhadap pelaksanaan pendidikan sesuai dengan tinjauan ontologi, epistemologi, dan aksiologi.
DU-86203-20171-8620302080 Pengembangan Media Cetak
Matakuliah ini mengaji dan mengaplikasikan pengembangan media cetak berdasarkan pada model pengembangan media pembelajaran melalui pembelajaran saintifik.
DU-86203-20171-8620302010 Bahasa Inggris Aplikasi Teknologi Pendidikan
Matakuliah ini menelaah dan menyajikan, literatur-literatur studi teknologi pendidikan dalam bahasa inggris, untuk diaplikasikan pada perkuliahan tentang bidang studi teknologi pendidikan melalui pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620304127 Statistik Pendidikan
Matakuliah ini mengaji tentang konsep dasar statistika deskriptif, inferensial, parametrik dan non parametrik, serta penggunaan rumus-rumus sederhana analisis masalah-masalah statistika praktis melalui pembelajaran saintifik.
DU-86203-20171-8620304084 Pengembangan Media Grafis
Pengembangan Media Grafis adalah Matakuliah yang mengaji pengetahuan teoritik disertai praktik tentang produksi media grafis meliputi aspek teoritik (pengertian), jenis, karakteristik dan prinsip desain grafis serta praktik pengembangan (identifikasi, lay-out dan finishing) melalui pembelajaran saintifik.
DU-86203-20171-8620302031 Inovasi dan Difusi Pendidikan
Matakuliah ini membahas tentang konsep dasar difusi inovasi, karakteristik dan atribut inovasi, proses adopsi inovasi, proses keputusan adopsi, dan agen pembaharu dalam proses adopsi inovasi melalui pembelajaran kolaboratif
DU-86203-20171-8620302072 Pengelolaan Sumber Belajar
Mengaplikasikan konsep, prinsip, dan prosedu pengelolaan sumber daya pembelajaran dalam suatu lembaga melalui pembelajaran saintifik.
DU-86203-20171-8620302139 Teori Pembelajaran
Mengkaji tentang; (1) konsep dasar pembelajaran, prinsip pembelajaran, dan karakteristik teori pembelajaran, (2 pembelajaran dengan pendekatan teori belajar behavioristik, kognitivistik, dan konstryktivistik, dan (3) karakteristik peserta didik melalui metode dan strategi pembelajaran lain yang secara efektif dapat memfasilitasi capaian pembelajaran melalui model pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620302002 Analisis Kebutuhan
Matakuliah ini memperkenalkan dan mengembangkan pengetahuan dasar mahasiswa tentang kurikulum, pengembangannya, maupun implementasinya dalam sistem pendidikan melalui pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620302062 Pengantar Kurikulum
Matakuliah ini memperkenalkan dan mengembangkan pengetahuan dasar mahasiswa tentang kurikulum, pengembangannya, maupun implementasinya dalam sistem pendidikan melalui pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620302138 Teori dan Pemikiran Sistem
Matakuliah ini membahas tentang arti, jenis, dan karakteristik sistem, model-model sistem, pengembangan sistem pembelajaan, analisis sistem, rasional dan langkah-langkah analisis sistem, pendekatan sistem meliputi pengertian, langkah-langkah dan hasil akhir analisis dan pendekatan sistem, Model pengembangan sistem pembelajaran melalui pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620302137 Teori Belajar
Matakuliah ini mengaji berbagai teori belajar dalam hubungannya dengan teori pembelajaran dan implikasinya terhadap cara-cara belajar yang efektif dan efisien melalui pembelajaran kolaboratif
DU-86203-20171-8620302061 Pengantar Komunikasi
Matakuliah ini mengaji tujuan, fungi dan peran komunikasi dalam kehidupan bentuk-bentuk komunikasi, unsur-unsur dan model proses komunikasi, hubungan unsur-unsur komunikasi dan proses belajar melalui pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620302063 Pengantar Media Pembelajaran
Matakuliah ini mengaji media yang meliputi batasan, fungsi, peran dalam proses belajar mengajar, prinsip dasar, jenis-jenis, karakteristik, pemilihan, penggunaan, perawatan, dan evaluasi media untuk pembelajaran melalui pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620302064 Pengantar Teknologi Pendidikan
Matakuliah ini mengaji pengertian teknologi pendidikan dan teknologi pembelajaran, kawasan teknologi pendidikan dan pembelajaran, perspektif teknologi pendidikan, ilmu-ilmu yang menunjang teknologi pendidikan, sumber-sumber yang mempengaruhi teknologi pembelajaran serta aplikasinya pada pendidikan di Indonesia melalui pembelajaran kolaboratif.
DU-86203-20171-8620303009 Bahasa Inggris
Matakuliah ini membekali mahasiswa pada keterampilan dan komponen bahasa pada level dasar (pre-intermediate). Matakuliah ini juga memperkenalkan tes terstandarisasi yang memuat latihan keterampilan membaca (reading skills), menyimak (listening comprehension) dan tata bahasa dan kosakata (structure and vocabulary) yang diarahkan untuk persiapan test bahasa inggris standar Internasional. Semua kegiatan perkuliahan akan disajikan dengan cara ceramah dan diskusi.
DU-86203-20171-1000002010 Ilmu Kealaman Dasar (Iad)
Memberilan dasar pengetahuan danwawasan kepada mahasiswa agar memilliki pengetahuan yang komprehensif, mampu menerapkan sikapilmiah dan bertanggungjawab dalam memanfaatkan sumberdaya alam, lingkungan hidup dan IPTEK dalam kehidupan sehari-hari.
DU-86203-20171-1000002039 Psikologi Pendidikan
Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, ruang lingkup dan kontribusi psikologi pendidikan, perkembangan peserta didik, teori-teori belajar, aspek-aspek kepribadian yang berpengaruh terhadap belajar, kesulitan belajar, bimbingan konseling di sekolah, dan pengelolaan kelas untuk pembelajaran yang efektif. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pembelajaran langsung, penugasan mandiri, dan diskusi kelompok.