DU-84202-20211-8420203173-1 Persamaan Diferensial Biasa
Matakuliah ini mengaji tentang selesaian analitik PDB orde satu PDB linear orde dua dengan koefisien konstan Koefisien tak tentu dan variasi parameter selesaian deret dari PDB metode transformasi Laplace dan deret melalui pembelajaran yang melibatkan mahasiswa secara diskusi kelompok kolaboratif untuk memahami, mengkonstruksi, menyelesaikan, mensimulasikan, dan menginterpretasikan persamaan diferensial dan terapannya serta pemberian tugas berbantuan IT.
DU-84202-20211-8420204085-2 Kalkulus Peubah Banyak
Mengajitentang vektordimensi dua dan tiga, fungsi real dengan dua peubah (pengertian, limit dankekontinuan, turunan parsial, aljabar turunan dan aturan rantai, turunan parsial tingkat tinggi, TeoremaTaylor, masalah maksimum dan minimum, Metode Lagrange), fungsi bernilai vektor (pengertian, limit dankekontinuan, turunan parsial, aljabar turunan, turunan parsial tingkat tinggi,tensor), integral lipat, danintegral garis melaluipembelajaranaktif berbantuan ICTdengan metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi.
DU-84202-20211-8420204079-1 Kalkulus Diferensial
Matakuliah ini mengkaji tentang system bilangan real, fungsi-fungsi real, limit dan kekontinuan, turunan suatu fungsi real beserta penggunaannya, fungsi-fungsi transenden dan turunannya, limit-limit bentuk taktentu, deret Taylor dan Mac Laurin, menerapkan konsep-konsep tersebut padamasalah maksimum-minimum dan pada penentuan barisan dan deret suatu fungsi melalui pembelajaran aktif dengan kombinasi metode diskusi, tanya jawab dan pemberian tugas dengan disajikan dalam bentuk teori dan praktek berupa praktikum berbantuan IT.
DU-84202-20211-8420203065-1 Geometri Analitik
PDB19U DU-84202-20211-8420203173-1 Persamaan Diferensial Biasa
Matakuliah ini mengaji tentang selesaian analitik PDB orde satu PDB linear orde dua dengan koefisien konstan Koefisien tak tentu dan variasi parameter selesaian deret dari PDB metode transformasi Laplace dan deret melalui pembelajaran yang melibatkan mahasiswa secara diskusi kelompok kolaboratif untuk memahami, mengkonstruksi, menyelesaikan, mensimulasikan, dan menginterpretasikan persamaan diferensial dan terapannya serta pemberian tugas berbantuan IT.
DU-84202-20202-8420203020-1 Bahasa Inggris
Matakuliah ini membekali mahasiswa dengan keterampilan dan komponen bahasa pada level dasar (pre-intermediate). Matakuliah ini juga memperkenalkan tes terstandarisasi yang memuat latihan keterampilan membaca (reading skills), menyimak (listening comprehension) dan tata bahasa dan kosakata (structure and vocabulary) yang diarahkan untuk persiapan test bahasa Inggris standar internasional. Selain itu, mata kuliah ini juga membekali mahasiswa dengan technical terms yang digunakan dalam berbagai topik matematika, serta teknik menulis abstrak skripsi dalam Bahasa Inggris.
DU-84202-20201-8420202004-5 Kewirausahaan
DU-84202-20202-8420202121-1 Media Pembelajaran
Matakuliah ini mengaji tentang pengertian, karakteristik, Jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekita (kontekstual) dan TIK
PLO-PRODI yang dibebankan pada MK
- KN-1 Mampu menunjukkan pengetahuan pedagogik untuk mengajar sekolah menengah
- SK-1 Mampu menerapkan pemikiran logis, dan kreatif dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang sesuai dengan bidang Pendidikan Matematika dan teknologi
- SK-3 Mampu mengambil keputusan secara tepat dan mengevaluasi kinerja yang telah dilakukan
- COM-1 Mampu memecahkan masalah pendidikan matematika secara komprehensif dan mengkomunikasikan hasil berbantuan ICT
- SOC-1 Mampu bekerja secara mandiri dan berkolaborasi dengan penuh tanggung jawab
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CLO)
- CLO 1 Mampu merancang media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual)dan/atau berbasis TIK dalam pembelajaran untuk mendukung pembelajaran matematika di sekolah
- CLO 2 Mampu menerapkan jenis/klasifikasi, fungsi, dan dasar-dasar pengembangan media dalam pembuatan media yang sesuai dengan pembelajaran matematika
- CLO 3 Mampu memutuskan media manual dan /atau berbasis ICT yang akan dikembangkan
- CLO 4 Membuat karya yang terkait dengan pengertian, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media dalam pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK
- CLO 5 Mampu mendemonstrasikan karya yang dikembangkan
- CLO 6 Mampu menyelesaikan tugas sesuai waktu yang ditentukan
DU-84202-20202-8420203146-1 Pembelajaran Inovatif II
Mengaji tentang landasan teori, tahapan, pengelolaan kelas, dan evaluasi dalam Model Pembelajaran kooperatif ( cooperative learning ) , pembelajaranberorientasi pendekatan saintifik seperti: pembelajaran berdasarkan masalah ( problem based learning ), pembelajaran inkuiri- discovery dan pembelajaran kontekstual yang disertai implementasinya dalam pembelajaran melalui tugas individu dan kelompok dengan kegiatan diskusi dan refleksi
DU-84202-20202-8420202200-2 Seminar Pendidikan Matematika
DU-84202-20202-8420202057-1 Filsafat Pendidikan Matematika
DU-84202-20202-8420203107-1 Matematika Diskrit
Mengkaji konsep aturan-aturan dasar dalam counting, permutasi, kombinasi, fungsi pembangkit, relasi rekursif, dan prinsip inklusi-eksklusi dan menerapkannya untuk menyelesaikan masalah sehari-hari melalui pembelajaran aktif dengan metode ekspositori, tanya jawab, dan pemberian tugas.
DU-84202-20202-8420203150-2 PEMROGRAMAM VISUAL
Mengaji tentang konsep dasar bahasa pemrograman visual, bagaimana menggunakan tools yang ada sehingga menghasilkan tampilan aplikasi yang baik. Desain visual dan tampilan grafis juga dikenalkan dalam mata kuliah ini dan diakhiri dengan project pembuatan aplikasi untuk media pembelajaran MatematikaMengaji tentang konsep dasar bahasa pemrograman visual, bagaimana menggunakan tools yang ada sehingga menghasilkan tampilan aplikasi yang baik. Desain visual dan tampilan grafis juga dikenalkan dalam mata kuliah ini dan diakhiri dengan project pembuatan aplikasi untuk media pembelajaran Matematika
DU-84202-20202-8420202169-1 Penulisan Karya Ilmiah
Mengaji berbagai konsep dan teori yang berkaitan dengan tehnik penulisan karya ilmiah, serta berlatih menulis karya ilmiah dengan konsep/teori yang akan dikaji meliputi hakikat dan karakteristik karya ilmiah, persiapan menulis karya ilmiah, pemanfaatan pustaka dalam menulis karya ilmiah, komponen-komponen karya ilmiah, kiat-kiat dalam menulis karya ilmiah, reviu, finalisasi dan sosialisasi karya ilmiah melalui pembelajaran aktif berbasis tugas.
DU-84202-20202-8420204083-1 Kalkulus Integral
DU-84202-20202-8420203150-1 PEMROGRAMAM VISUAL
Mengaji tentang konsep dasar bahasa pemrograman visual, bagaimana menggunakan tools yang ada sehingga menghasilkan tampilan aplikasi yang baik. Desain visual dan tampilan grafis juga dikenalkan dalam mata kuliah ini dan diakhiri dengan project pembuatan aplikasi untuk media pembelajaran MatematikaMengaji tentang konsep dasar bahasa pemrograman visual, bagaimana menggunakan tools yang ada sehingga menghasilkan tampilan aplikasi yang baik. Desain visual dan tampilan grafis juga dikenalkan dalam mata kuliah ini dan diakhiri dengan project pembuatan aplikasi untuk media pembelajaran Matematika
DU-84202-20202-8420202200-1 Seminar Pendidikan Matematika
DU-84202-20202-8420203173-1 Persamaan Diferensial Biasa 2018 PMat
Matakuliah ini mengaji tentang selesaian analitik PDB orde satu PDB linear orde dua dengan koefisien konstan Koefisien tak tentu dan variasi parameter selesaian deret dari PDB metode transformasi Laplace dan deret melalui pembelajaran yang melibatkan mahasiswa secara diskusi kelompok kolaboratif untuk memahami, mengkonstruksi, menyelesaikan, mensimulasikan, dan menginterpretasikan persamaan diferensial dan terapannya serta pemberian tugas berbantuan IT.
DU-84202-20201-8420202093-1 Komunikasi Publik
Mata kuliah ini Komunikasi Publik mengkaji uang lingkup komunikasi publik, karakteristik manusia komunikan, prinsip komunikasi, persepsi, komunikasi verbal dan non verbal, serta retorika. Mata kuliah ini menggunakan strategi student center learning (SCL) yang menuntut keaktifan mahasiswa dalam proses pembelajaran.