S2 Pendidikan Matematika

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan, dan keterampilan dalam merancang pembelajaran berbasis pendidikan matematika realistik. Cakupan materi meliputi konsep matematika realistik, contoh-contoh pembelajaran realistik, kajian artikel jurnal mutakhir terkait PMR, dan perancangan pembelajaran berbasis PMR. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian artikel mutakhir tentang PMR melalui internet dan penugasan merancang pembelajaran berbasis PMR..

Matakuliah ini memberikan bekal mahasiswa wawasan, pengetahuan, dan keterampilan pemodelan matematis suatu fenomena. ....Cakupan materi meliputi pengertian model dan model matematika, tahap-tahap pemodelan matematika, hubungan data dari model, evaluasi model, optimasi model, dan pemilihan matematika untuk pemodelan. Perkuliahan diawali dengan paparan konsep dan prinsip pemodelan, penugasan dan diskusi mahasiswa berdasarkan contoh-contoh yang ada. melalui pembelajaran berbasis tugas individu dan kelompok serta presentasi hasil kajian.////

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam membuat laporan berupa makalah yang kreatif dan reflektif mengenai masalah nyata yang terjadi di sekolah dan memberikan alternatif solusinya. Cakupan materi meliputi masalah pendidikan matematika dalam hal konten matematika, budaya belajar, serta peran guru dan siswa dalam pembelajaran, alternatif solusi masalah yang dapat diperbaiki pada praktik pembelajaran matematika yang dijumpai di Indonesia atau negara lain, baik melalui pengamatan atau kajian jurnal serta menyelesaikannya berdasarkan teori tertentu.. Mata kuliah ini disampaikan melalui pengamatan ke sekolah, pemaparan teori, presentasi, dan diskusi.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam membuat laporan berupa makalah yang kreatif dan reflektif mengenai masalah nyata yang terjadi di sekolah dan memberikan alternatif solusinya. Cakupan materi meliputi masalah pendidikan matematika dalam hal konten matematika, budaya belajar, serta peran guru dan siswa dalam pembelajaran, alternatif solusi masalah yang dapat diperbaiki pada praktik pembelajaran matematika yang dijumpai di Indonesia atau negara lain, baik melalui pengamatan atau kajian jurnal serta menyelesaikannya berdasarkan teori tertentu.. Mata kuliah ini disampaikan melalui pengamatan ke sekolah, pemaparan teori, presentasi, dan diskusi.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan, dan keterampilan dalam merancang pembelajaran berbasis pendidikan matematika realistik. Cakupan materi meliputi konsep matematika realistik, contoh-contoh pembelajaran realistik, kajian artikel jurnal mutakhir terkait PMR, dan perancangan pembelajaran berbasis PMR. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian artikel mutakhir tentang PMR melalui internet dan penugasan merancang pembelajaran berbasis PMR..

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan media, multimedia, dan e-learning untuk pembelajaran matematika. Cakupan materi meliputi konsep, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media/multimedia/e-learning, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media yang kreatif dan praktis. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh media di internet, dan perancangan media dan multimedia dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK.

Mata kuliah ini memberi mahasiswa kesempatan untuk melakukan praktik terkait dengan pengelolaan proses belajar mengajar di kelas baik untuk tingkat pendidikan menengah maupun di tingkat pendidikan tinggi sesuai dengan latar belakang profesi mahasiswa. Cakupan aktifitas berupa kegiatan yang mensyaratkan kemampuan aplikatif dan integratif terkait pembelajaran matematika. Kegiatan perkuliahan dilakukan melalui praktik mengajar matematika di sekolah atau perguruan tinggi.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa kompetensi dan keterampilan dalam metodologi penelitian pendidikan Matematika dan penyusunan draf proposal penelitian. Cakupan materi tentang filosofi berbagai pendekatan penelitian, metode penelitian kuantitatif dan kualitatif, penelitian eksperimen dan non eksperimen dengan medan penelitian pada pendidikan matematika tingkat sekolah maupun jenjang pendidikan guru matematika. Perkuliahan dilakukan dengan melibatkan keaktifan mahasiswa melalui presentasi tugas dan diskusi mendalam pokok-pokok materi, serta diskusi dan refleksi merumuskan ide penelitian yang didasarkan pada jurnal-jurnal internasional bereputasi, termasuk analisis secara kuantitatif maupun kualitatif, dan pembuatan proposal penelitian yang dapat ditujukan sebagai tugas akhir.

Matakuliah ini memberikan bekal mahasiswa wawasan, pengetahuan, dan keterampilan pemodelan matematis suatu fenomena. Cakupan materi meliputi pengertian model dan model matematika, tahap-tahap pemodelan matematika, hubungan data dari model, evaluasi model, optimasi model, dan pemilihan matematika untuk pemodelan. Perkuliahan diawali dengan paparan konsep dan prinsip pemodelan, penugasan dan diskusi mahasiswa berdasarkan contoh-contoh yang ada. melalui pembelajaran berbasis tugas individu dan kelompok serta presentasi hasil kajian.

Mata kuliah ini memberi mahasiswa kesempatan untuk melakukan praktik terkait dengan pengelolaan proses belajar mengajar di kelas baik untuk tingkat pendidikan menengah maupun di tingkat pendidikan tinggi sesuai dengan latar belakang profesi mahasiswa. Cakupan aktifitas berupa kegiatan yang mensyaratkan kemampuan aplikatif dan integratif terkait pembelajaran matematika. Kegiatan perkuliahan dilakukan melalui praktik mengajar matematika di sekolah atau perguruan tinggi.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan media, multimedia, dan e-learning untuk pembelajaran matematika. Cakupan materi meliputi konsep, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media/multimedia/e-learning, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media yang kreatif dan praktis. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh media di internet, dan perancangan media dan multimedia dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan media, multimedia, dan e-learning untuk pembelajaran matematika. Cakupan materi meliputi konsep, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media/multimedia/e-learning, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media yang kreatif dan praktis. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh media di internet, dan perancangan media dan multimedia dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa kompetensi dan keterampilan dalam metodologi penelitian pendidikan Matematika dan penyusunan draf proposal penelitian. Cakupan materi tentang filosofi berbagai pendekatan penelitian, metode penelitian kuantitatif dan kualitatif, penelitian eksperimen dan non eksperimen dengan medan penelitian pada pendidikan matematika tingkat sekolah maupun jenjang pendidikan guru matematika. Perkuliahan dilakukan dengan melibatkan keaktifan mahasiswa melalui presentasi tugas dan diskusi mendalam pokok-pokok materi, serta diskusi dan refleksi merumuskan ide penelitian yang didasarkan pada jurnal-jurnal internasional bereputasi, termasuk analisis secara kuantitatif maupun kualitatif, dan pembuatan proposal penelitian yang dapat ditujukan sebagai tugas akhir.

Mata kuliah ini membekali mahasiswa kemampuan untuk berpikir holistik secara filosofis dalam memandang matematika sebagai ilmu dan implikasinya dalam pembelajaran yang melibatkan pebelajar yang memiliki karakteristik psikologis. Cakupan materi meliputi pembahasan tentang konsep dasar filsafat ilmu, filsafat matematika, hubungan teori belajar dan pandangan terhadap hakekat matematika, estetika matematika, dan penerapan dalam perancangan pembelajaran matematika. Pembelajaran mata kuliah ini disajikan melalui kegiatan diskusi, presentasi, simulasi, atau pun belajar mandiri untuk menghasilkan rangkuman materi, makalah, atau pun artikel ilmiah yang dipresentasikan dalam forum diskusi/seminar atau pun dipublikasikan dalam jurnal.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan, dan keterampilan dalam menerapkan kurikulum matematika sekolah terkini. Cakupan materi meliputi konsep kurikulum, perkembangan kurikulum sekolah, pembandingan dengan kurikulum matematika Internasional, analisis kurikulum yang mencakup analisis tugas dan materi, perumusan tujuan dan indikator ketercapaian, konsep-konsep esensial matematika sekolah dasar dan menengah dan pembelajarannya. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian artikel mutakhir tentang perkembangan kurikulum dan kurikulum matematika Internasional melalui internet dan penugasan merancang perangkat berdasar kurikulum terkini.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan inovasi dalam pembelajaran matematika. Cakupan materi meliputi konsep dasar inovasi, sejarah inovasi pembelajaran matematika, pendekatan/model/strategi/metode pembelajaran matematika dan level inovasinya, media dan multimedia pembelajaran matematika, pencarian contoh-contoh inovasi pembelajaran matematika, proses adaptasi inovasi, dan penciptaan inovasi. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh inovasi di internet dan lapangan serta proyek pengembangan inovasi pada level yang diinginkan.

Mata kuliah ini memberi mahasiswa kesempatan untuk melakukan praktik terkait dengan pengelolaan proses belajar mengajar di kelas baik untuk tingkat pendidikan menengah maupun di tingkat pendidikan tinggi sesuai dengan latar belakang profesi mahasiswa. Cakupan aktifitas berupa kegiatan yang mensyaratkan kemampuan aplikatif dan integratif terkait pembelajaran matematika. Kegiatan perkuliahan dilakukan melalui praktik mengajar matematika di sekolah atau perguruan tinggi.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan media, multimedia, dan e-learning untuk pembelajaran matematika. Cakupan materi meliputi konsep, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media/multimedia/e-learning, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media yang kreatif dan praktis. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh media di internet, dan perancangan media dan multimedia dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK.

Matakuliah ini memberi mahasiswa wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan media, multimedia, dan e-learning untuk pembelajaran matematika. Cakupan materi meliputi konsep, jenis/klasifikasi, fungsi, dasar-dasar pengembangan media/multimedia/e-learning, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media yang kreatif dan praktis. Pembelajaran matakuliah ini disajikan melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh media di internet, dan perancangan media dan multimedia dengan memanfaatkan lingkungan sekitar (kontekstual) dan TIK.