S1 Pendidikan Seni Rupa

Mata kuliah ini mengkaji teori penciptaan tari anak dan praktek menata/ membuat tari untuk anak TK- SD besrta iringan, dilaksanakan dengan diskusi dan praktek secara kelompok.

Mata kuliah Rekayasa Perangkat Lunak ini memberikan konsep rekayasa perangkat lunak, manajemen proyek perangkat lunak, berbagai macam metodologi pengembangan perangkat lunak, analisis kebutuhan perangkat lunak, prinsip dan pemodelan sistem dengan DFD, pembuatan sistem basis data menggunakan ERD, perancangan desain antarmuka (Lembar Kerja Tampilan dan Jaring Semantik), Perancangan dan implementasi proyek RPL.

Matakuliah ini mengembangkan kapasitas mahasiswa untuk mewujudkan seni 2 dimensional di berbagai media dan teknik pilihannya. Dalam kuliah ini mahasiswa akan terlibat dengan studio sebagai proses penciptaan, sebagai tempat praktik, bereksperimen, mengeksplorasi, dan bermain dengan berbagai bahan dan proses pembuatan seni. Mahasiswa akan didorong untuk membuat karya 2 dimensi yang menggabungkan aspek formal dan mode abstraksi. Penekanan kuliah ini adalah berkarya dengan bahan, proses, teknik. Tidak semata fokus pada percobaan dengan berbagai bahan dan teknik, namun juga dari pengembangan makna/nilai yang bersumber pada pengalaman pribadi maupun fenomena kehidupan sosial dengan strategi teori dan praktek.

Mata kuliah ini mengkaji prinsip-prinsip animasi, teknik dasar pembuatan animasi secara manual dan teknik animasi dua dimensi & tiga dimensi lewat komputer, dengan penekanan komputer animasi. Perancangan karya animasi menggunakan software animasi dua dimensi & tiga dimensi terutama Adobe Flash & 3DS Max, dengan strategi teori, bimbingan dan proyek.

Mata kuliah ini berisi pengetahuan dan ketrampilan dalam merancang kegiatan pembelajaran di sekolah berdasarkan pada kurikulum yang digunakan

Mata kuliah ini berisi tentang ketrampilan dalam merancang dan mewujudkan karya kriya batik melalui perpaduan bahan, alat, dan teknik pembuatan, dalam wujud 2 dan 3 dimensi, dengan strategi praktek penciptaan karya kriya batik dan diakhiri dengan pameran.

Pemahaman tentang media A V, serta untuk berbagai keperluan komunikasi public, khususnya pembuatan iklan media

elektronika, baik untuk keperluan presentasi maupun untuk keperluan dunia broadcasting.

Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan penguasaan dasar-dasar fotografi meliputi; perkembangan fotografi, kamera, pencahayaan, komposisi foto, teknik pemotretan, cetak foto serta manipulasi (teknik), dengan strategi penelusuran pustaka dan praktek pembuatan karya fotografi.

Mata kuliah ini berisi tentang prinsip-prinsip penyusunan komponen desain berdasarkan konsep tertentu untuk keperluan komunikasi melalui media masa. Perancangan berbagai karya desain grafis sesuai dengan bidang yang ditekuninya dalam pilihan konsentrasi, dengan strategi praktek penciptaan karya desain grafis dan diakhiri dengan pameran.

Dalam perkuliahan ini dibahas hakikat, filosofis, landasan yuridis perencanaan pembelajaran, berbagai teori pendekatan, komponen, prinsip dan tahapan perencanaan pembelajaran, dan mengembangkan perangkat pembelajaran Seni Budaya

Matakuliah ini mengasah keterampilan terhadap bentuk-bentuk ornamen yang berasal dari nusantara maupun mancanegara, ditinjau dari filosofi dan latar belakangnya sebagai acuan dalam berkarya. Membekali mahasiswa tentang deformasi dan stilasi bentuk dekoratif geometris maupun non-geometris, mengembangkan ornamen dan pattern yang bersumber pada objek sekitar misalnya tumbuh-tumbuhan dan hewan, dengan strategi teori dan praktek.

Pemahaman tentang media A V, serta untuk berbagai keperluan komunikasi public, khususnya pembuatan iklan media

elektronika, baik untuk keperluan presentasi maupun untuk keperluan dunia broadcasting.

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar tentang teori penelitian kuantitatif dan kualitatif dengan pendekatan praktis, yang dijadikan dasar konseptual dalam menyusun proposal penelitian Skripsi. Materinya terdiri dari teori atau paradigma penelitian kuantitatif dan kualitatif, karakteristik pendekatan penelitian, prosedur penelitian, dan penulisan laporan penelitian.

Matakuliah ini membekali mahasiswa pada keterampilan dan komponen bahasa pada level dasar (pre-intermediate). Matakuliah ini juga memperkenalkan tes terstandarisasi yang memuat latihan keterampilan membaca (reading skills), menyimak (listening comprehension) dan tata bahasa dan kosakata (structure and vocabulary) yang diarahkan untuk persiapan test bahasa inggris standar Internasional. Semua kegiatan perkuliahan akan disajikan dengan cara ceramah dan diskusi.

Matakuliah ini memuat teori tentang latar belakang, bahan dan alat serta teknik mengaplikasikan motif anyam dasar dan simpul dasar menjadi benda fungsional dan benda hias sederhana.

Mata kuliah ini berisi tentang pemahaman teknik pembuatan keramik bakaran rendah (earthenwarere) dengan suhu delapan ratus derajat Celcius 13 seribu derajat Celcius mulai dari pencarian, pengolahan dan komposisi bahan hingga pembentukan bodi dengan teknik manual yaitu teknik pinch, coil, dan slab. Latihan bereksplorasi terhadap berbagai kemungkinan pendekorasian, dan pembakaran suhu rendah untuk menghasilkan keramik bakaran rendah, dengan strategi praktek penciptaan karya kriya keramik dan diakhiri dengan presentasi karya.

• Mata kuliah ini berisi tentang pemaparan, pengkajian, kronologi seni rupa Indonesia mencermati pertumbuhannya dan
• menganalisis perkembangan seni rupa modern Indonesia, terutama dimulai semenjak Raden Saleh sampai masa-masa
• yang disebut sebagai era seni rupa kontemporer pada dekade 1990-an. Kuliah ini ditujukan untuk membangun pengertian
• di kalangan mahasiswa akan pentingnya menajamkan pemahaman akan sejarah seni Indonesia mengenali biografi
• seniman-seniman dan karyanya. Strategi yang digunakan adalah melalui diskusi serta penelusuran dan pengkajian pustaka.

Mata kuliah ini berisi tentang pemahaman terhadap model-model jejaring dan pengelolaan kegiatan yang bertalian dengan mekanisme kerja berbagai elemen infrastruktur dalam medan seni rupa. Membahas berbagai karakter spesifik medan seni rupa di Indonesia dan perbandingan dengan infrastruktur medan seni rupa internasional. Pembahasan melalui asas fungsionalisme (rantai produksi&ndashdistribusi&ndashkonsumsi seni rupa), meliputi perkembangan paling mutakhir kerja artistik seniman, tipologi ruang-ruang seni (museum, galeri, balai lelang), kegiatan-kegiatan seni rupa (tipologi pameran, biennale, triennale, program residensi seniman), kekuratoran, kritik seni dan media massa, penyalur seni (art dealer) dan kolektor, serta penjelasan tentang HaKI dalam seni rupa.